【題目】小米同學(xué)是一名化學(xué)愛好者，一日上學(xué)途中因道路結(jié)冰不慎摔倒，在醫(yī)院醫(yī)生用醫(yī)用雙氧水（3%的過氧化氫溶液）為他清洗傷口。小米看到傷口處產(chǎn)生很多氣泡。為什么傷口處能產(chǎn)生氣體？產(chǎn)生的氣體是氧氣嗎？他決定通過實驗進(jìn)行驗證。

（查閱資料）過氧化氫酶（CAI），是催化過氧化氫分解成氧和水的酶，存在于動物的各個組織中，特別在肝臟中以高濃度存在。

（實驗）小米欲利用下列裝置進(jìn)行實驗探究，請你幫助分析并填空。

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①__________ ②__________

（2）若用過氧化氫溶液和新鮮的動物血塊制取較純凈的氧氣，則選用的制取裝置組合是_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（3）怎樣檢驗收集的氣體是否是氧氣_________。

（4）若用G裝置收集氧氣，則氧氣從________端（填a或b）進(jìn)入。

【答案】長頸漏斗 集氣瓶 BE（發(fā)生裝置可選B、F，收集裝置可選E、G） 2H2O2 2H2O+O2↑ 用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則氣體為氧氣。 a

【解析】

(1)由圖B可知，儀器①為長頸漏斗；

由圖B可知，儀器②為集氣瓶；

(2)過氧化氫溶液和新鮮的動物血塊制取氧氣，不需要加熱，所以，發(fā)生裝置選B或F，因要收集較純凈的氧氣，所以，收集方法只能用排水集氣法，選擇E或G，故此空填寫：BE（發(fā)生裝置可選B、F，收集裝置可選E、G）；

化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑

(3)氧氣的檢驗方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則氣體為氧氣

(4) 因為氣體的密度都是比水小，故若用G裝置收集氧氣，則氧氣從a進(jìn)入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①___；②___.

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用___(填裝置序號).若改用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是__________。

（3）氧氣可以用F收集，因為氧氣 ______________ ，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意_____________ ， 用E裝置收集氧氣驗滿的方法是 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )

A. 將銅粉在空氣中加熱

B. 兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水，其中一份加入MnO2

C. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中

D. 將氫氧化鈉溶液逐滴加入到一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。

(1)由該實驗得出可燃物燃燒的條件：①_______；②_______。

(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)實驗中使用銅片，是利用了銅的_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?00g該樣品進(jìn)行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

100

92

84

78

72

67

67

請回答下列問題：

（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為__________g。

（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即CaCO3在石灰石中所占的百分含量)，寫出計算過程________。

（3）請在如圖所示的坐標(biāo)圖中，畫出煅燒時生成氣體的質(zhì)量（m）隨時間（t）變化的曲線________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨氣（NH3）的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗。

資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將氨水滴加到生石灰中得到。

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是________

（2）實驗室利用A裝置還可以制取______，制取其的化學(xué)方程式為：_________

（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是______（填裝置序號）

（4）研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是__________

（5）研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是_____

A．氨分子是不斷運(yùn)動的

B．濃氨水具有揮發(fā)性

C．氨氣有刺激性氣味

D．氨水的水溶液顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你結(jié)合下列裝置完成下列問題：

⑴儀器①的名稱為_________

⑵封閉A裝置右端管口，往分液漏斗中加滿水，打開分液漏斗活塞，分液漏斗中的水都能順利的流入錐形瓶，則A裝置的氣密性____（填“良好”或“不好”。）

⑶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣所需裝置的接口順序為_________→h（填小寫字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將金屬鎵做的勺子放入90℃的熱水中，勺子很快就熔化；當(dāng)水溫降到26℃時，水中有凝固的金屬鎵。已知鎵在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 金屬鎵的熔點低于90℃

B. 金屬鎵的熔點高于26℃

C. 鎵原子核外有31個電子

D. 鎵原子核內(nèi)有70個中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a___________ b___________

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_______（填序號），收集裝置應(yīng)選用_______（填序號），其中二氧化錳起________作用。

（3）E裝置能收集氧氣是因為_______，檢驗氧氣是否集滿的方法是_________。

（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體。制取并收集氨氣，應(yīng)從上圖中選擇________和________（填序號）。

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同步練習(xí)冊答案