下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是(     )

A．P    B．KCl  C．SO2  D．CuSO4


【考點】從組成上識別氧化物．

【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類．

【分析】根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．

【解答】解：A、P是一種只有磷元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，所以它不是氧化物；

B、KCl是由K、Cl兩種元素組成，所以它不是氧化物；

C、SO2含有S和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物；

D、CuSO4是由三種元素組成，所以它不是氧化物；

故選C．

【點評】本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g．請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為  g；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


)實驗室有一瓶化肥標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種�，F(xiàn)進(jìn)行如下實驗：

(1)取少量樣品在研缽中與  混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出；

(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入適量水溶解，再滴入圖中   溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗，可知該化肥為   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是   ，（混合物或純凈物）它的組成按體積分?jǐn)?shù)計算，大約是氮氣占   占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳 占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：②集氣瓶  ④酒精燈

（2）試管口塞一團(tuán)棉花的作用  ．

（3）檢驗氧氣是否收集滿的方法是 

（4）實驗室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：   ．它采取的收集方法是   ，工業(yè)上采用  法制取氧氣，這種方法屬于  變化．

（5）在實驗室制取氧氣主要分為以下七步．

第①步：給試管加熱

第②步：檢查裝置的氣密性

第③步：用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上

第④步：將高錳酸鉀放入試管中，管口塞一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊

第⑤步：用排水集氣法收集一瓶氧氣

第⑥步：熄滅酒精燈

第⑦步：將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來

正確的操作順序是  ．第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計或?qū)嵤┑南铝袑嶒灧桨钢校阏J(rèn)為合理的是(     )

A．帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣

B．通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)

C．檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先用手握試管，再將導(dǎo)管伸入水中

D．粗略地測定空氣中氧氣含量：用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請回答有關(guān)碳粉和氧化銅反應(yīng)的問題．

（1）實驗結(jié)束后A試管中的現(xiàn)象是   ；

（2）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；

（3）下列有關(guān)反應(yīng)的認(rèn)識中，正確的是  ．

A．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變   

B．C發(fā)生了氧化反應(yīng) 

C．體現(xiàn)了CuO的氧化性       

D．該反應(yīng)常用于在實驗室里制取CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有五種物質(zhì)：①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮氣，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是  ；  

（2）實驗室中常用的燃料是 ；

（3）可用于人工降雨的是  ； 

（4）探空氣球中常填充的氣體是 ；

（5）凈水時吸附水中微小顆粒物的是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的核電荷數(shù)為 ，核外有 個電子層，最外層上有  個電子，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易  電子．

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