3．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．銅B．干冰C．氯化鈉D．金剛石

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項正確．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某學(xué)生用澄清石灰水來檢驗氣體，這屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出問題B．假設(shè)與猜想C．實驗D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于實驗室制取氧氣和二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�
A．可共用同種試劑B．可共用同種發(fā)生裝置
C．能用同種收集方法D．不用酒精燈就可制取兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．閱讀下面科普短文．
鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
常溫下鈉是固體，但在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色．鈉還極易與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉（化學(xué)式為NaOH）和氫氣．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子．
（2）鈉具有的物理性質(zhì)是銀白色固體．
（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕水和空氣（或氧氣）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．過氧化氫溶液在二氧化錳催化劑的條件下，分解成氧氣和水（裝置見如圖），分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）寫出該方法制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用化學(xué)用語表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al
（2）2個氮分子2N2
（3）氯化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
（4）2個鈉離子2Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是（　�。�
A．
門捷列夫		B．
拉瓦錫		C．
達爾文		D．
牛頓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)，下列說法不正確的是（　　）
A．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B．明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降
C．工業(yè)廢水不能直接排放
D．過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列用分子的觀點解釋實際例子中錯誤的是（　�。�
A．水沸騰后壺蓋頂起--溫度升高，分子的體積增大
B．春天百花盛開，花香四溢--分子在不斷地運動
C．水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同
D．將6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶--分子之間有間隔

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