【題目】某同學在使用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生了試管破裂的情況，造成試管破裂的原因可能是下列中的

①沒有給試管均勻預(yù)熱�、谠嚬芡獗谟兴椤、墼嚬芸跊]有略微向下傾斜　④加熱時試管與燈芯接觸�、菔占鯕饨Y(jié)束時，先撤去酒精燈

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

【答案】D

【解析】制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是：①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒有略微向下傾斜；④加熱時試管與燈芯接觸；⑤排水法收集完氧氣，先撤酒精燈可能造成試管炸裂；故答案為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料，其有效成分是K2CO3，它屬于（ ）

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）化學是一門實驗科學，許多結(jié)論都是通過實驗得出的。下列圖片是我們在學習二氧化碳的性質(zhì)時所做過的一些實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）當圖甲中的試管里澄清的石灰水 時，說明通入的氣體是 。

（2）圖乙所示的實驗?zāi)康氖?/span> ，瓶口的火柴依然在燃燒說明 。

（3）圖丙所做的實驗說明了二氧化碳具有什么性質(zhì)？ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下做法不能加快食鹽在水中溶解速度的是

A. 攪拌 B. 加入食鹽 C. 用細鹽代替粗鹽 D. 升高溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有_______種元素，D所表示的該元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子。

（2）表示原子的粒子有_____________（填序號，下同）；（3）表示陰離子的有_____________；

（4）表示陽離子的有_______________，其離子符號為__________

（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________；（6）在化學反應(yīng)中易得到電子的粒子是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四種性質(zhì)中，有一種性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是

A. 狀態(tài) B. 導(dǎo)電性 C. 硬度 D. 可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組選用如下圖所示裝置，進行CO2制取和性質(zhì)實驗，請你根據(jù)所學知識，依圖回答下列問題：

(1)請寫出A中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學式表達式____________________________，如用分液漏斗替換長頸漏斗，優(yōu)點是___________________________。收集少量CO2氣體應(yīng)選擇__________(填裝置序號)。

(2)若將裝置A與D相連，則將看到裝置D中的現(xiàn)象是_______________________，裝置D中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學式表達式________________________________。

(3)若將裝置A與E相連裝置,E中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學式表達式____________________。

(4)若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質(zhì)有_____________________(物理性質(zhì))， ___________________(化學性質(zhì)), 由此可知，二氧化碳可用于_________。

(5)C+O2CO2是我們熟悉的反應(yīng)，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是________________________。(答出1條)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關(guān)空格．
(1)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是____________________________________；

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______________________________；由此得出的結(jié)論是_________________________．(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于五分之一，原因是(任寫兩點)_____________________、 ________________________．(4)由本實驗可以推測氮氣的性質(zhì)_________________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關(guān)。下列過程主要發(fā)生化學變化的是

A．瓷器破碎 B．蔬菜洗滌

C．葡萄榨汁 D．食物腐爛

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同步練習冊答案