11.有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色、無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C.D是一種無色的氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A氧氣 B硫 C二氧化硫 D
(2)寫出B+A→C的文字表達(dá)式:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,D是一種無色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,則B是硫,A是氧氣,生成的刺激性氣體C是二氧化硫,據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)題干提供的信息:D是一種無色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,則B是硫,A是氧氣,生成的刺激性氣體C是二氧化硫;代入檢驗(yàn),符合題意.因此:
(1)根據(jù)分析:A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫,D是二氧化碳;
(2)根據(jù)分析:B+A→C是硫和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化硫,故反應(yīng)的方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
故答案為:
(1)氧氣; 硫; 二氧化硫;二氧化碳;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,利用特殊的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對物質(zhì)進(jìn)行推斷,是實(shí)驗(yàn)推斷類問題最常使用的一種方法;準(zhǔn)確記憶特殊實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是使用這一方法進(jìn)行解決問題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3═M(NO32+2Ag,下列說法正確的是
A.M可能是鋁                B.反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.Ag的金屬活動(dòng)性比強(qiáng)        D.M不一定排在氫前面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是C(填字母).選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC.
(5)利用E裝置干燥CO2時(shí),進(jìn)氣端為b(填導(dǎo)管接口字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)下列做法會(huì)形成霧霾的是ABCD
A、將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒    B、為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C、大力發(fā)展火力發(fā)電                D、節(jié)日里燃放鞭炮
(2)活性炭常用于凈水,利用其吸附作用除去水中的顏色和異味.
(3)現(xiàn)今國家強(qiáng)令關(guān)閉了許多高耗能高污染的小型煉鐵廠,工業(yè)上用赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,請舉一例節(jié)約金屬資源的做法廢金屬回收.
(4)體溫計(jì)中金屬元素(Hg)的名稱是汞.
(5)生理鹽水中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式)NaCl.
(6)空氣中含量最多的氣體,表示出它的8個(gè)分子8N2
(7)可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性“).
(8)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(9)下列關(guān)于“H2O”的說法中,正確的是①③(填數(shù)字序號(hào)).
①表示水這種物質(zhì)②表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子③表示一個(gè)水分子④表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫氣分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)pH值的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)在三支試管里分別盛有少量的A、B、C三種無色溶液,都滴入幾滴紫色石蕊試液,A溶液呈淡紫色,B溶液呈藍(lán)色,C溶液呈紅色.則A、B、C三種溶液的pH由小到大的順序是C>A>B.
(2)在氫氧化鉀溶液中滴入幾滴無色酚酞,溶液呈紅色,然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH等于7(填“大于”、“小于”或“等于”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+KOH═KCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.所有銨鹽(含NH4+的鹽)與堿(如NaOH,熟石灰)混合后加熱,都有一種氣體生成,該氣體的化學(xué)式及性質(zhì)是( 。
A.CO2,能使澄清的石灰水變渾濁B.NH3,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
C.CO2,能使石蕊試液變紅D.NH3,能使無色的酚酞試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在鐵和氧化銅的混合物中加入稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬,發(fā)現(xiàn)鐵還有剩余,則過濾出的殘?jiān)幸欢ê械氖荈e、Cu,可能有的是氧化銅,過濾所得的溶液為FeSO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.沼氣(主要成分是甲烷)是當(dāng)今開發(fā)的潔凈能源之一,是解決農(nóng)村能源不足問題的重要途徑.
①寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等.沼氣略帶臭味,你認(rèn)為臭味可能來自硫化氫(H2S)氣體.平時(shí)在我們家用的液化石油氣中也加入少量帶臭味的氣體,其目的是易及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.少量的食鹽加入硝酸鉀溶液中,食鹽、硝酸鉀是溶質(zhì),水是溶劑.

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同步練習(xí)冊答案