8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①天然氣用作燃料  ②活性炭用于吸附色素  ③氮?dú)庥米霰Wo(hù)氣  ④銅絲用作導(dǎo)線(xiàn).
A.①②③B.C.①③D.

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷

解答 解:①天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);②活性炭用于吸附色素是利用活性炭疏松多孔的結(jié)構(gòu),將色素吸附在表面,屬于物理性質(zhì);③氮?dú)庥米霰Wo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;④銅絲用作導(dǎo)線(xiàn)是利用銅絲的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作示意圖.
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):C燒杯,D漏斗.圖中還缺少一種儀器是玻璃棒該儀器在過(guò)濾操作中的作用是引流.
(2)該學(xué)生在過(guò)濾操作實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)濾的液體仍然有渾濁現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他找出造成此現(xiàn)象的兩種可能的原因.1.濾紙破損,2.液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.凈化水的方法有:①過(guò)濾;②吸附;③蒸餾;④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,在凈化過(guò)程中,除去不溶性雜質(zhì)的是(填序號(hào),下同)①,其中發(fā)生化學(xué)變化的一個(gè)環(huán)節(jié)是④,凈化程度最高的是③這個(gè)環(huán)節(jié);日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,最常用的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.聯(lián)合國(guó)確定從2005~2015年,開(kāi)展主題為“生命之水”國(guó)際行動(dòng)10年.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)洪水時(shí),不清澈的自然界水變成飲用水,需經(jīng)過(guò)①②③⑤.
①沉淀 、谶^(guò)濾  ③吸附 、苷麴s 、菹
(2)區(qū)別硬水和軟水時(shí),可用肥皂水.
(3)今年3月份在北京召開(kāi)的“兩會(huì)”期間,其中“關(guān)于水資源”的話(huà)題成了大會(huì)一個(gè)亮點(diǎn),大會(huì)提出了“保護(hù)水資源,節(jié)約用水,已是刻不容緩”的口號(hào).
請(qǐng)你參考右邊一幅圖,根據(jù)圖中提供的信息運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),從不同角度提出保護(hù)水資源的建議各一條.
例:①?gòu)乃奈廴痉矫妫航构S“三廢”的排放;
②從節(jié)水的角度:將生活中水重復(fù)循環(huán)使用;
③水節(jié)水徽記的意義方面:人類(lèi)應(yīng)該珍惜水、保護(hù)水和節(jié)約用水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是小強(qiáng)自制的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答 
(1)小卵石和石英砂主要起過(guò)濾作用,除去水中固體雜質(zhì);
(2)活性炭有吸附作用,可以除去水中的異味和色素等.
(3)怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水?加肥皂水,泡沫少,浮渣多為硬水,反之為軟水
(4)若是硬水,生活中可用煮沸的方法將硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 則它的相對(duì)分子質(zhì)量是( 。
A.272B.262C.270D.282

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.水是人類(lèi)和一切動(dòng)植物生存所必須的,我們必須愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,不正確的是( 。
A.化學(xué)變化的過(guò)程常伴隨能量變化B.溶液一定是混合物
C.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D.含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.2000g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)掉多少克水?或加入多少克食鹽?

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同步練習(xí)冊(cè)答案