A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 降低溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
C. | t1℃時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
D. | t2℃時,不可能制得相同濃度的甲和乙的溶液 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、說明物質(zhì)的溶解度大小,需要指明溫度,故A錯誤;
B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以降低溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,故B正確;
C、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故C錯誤;
D、t2℃時,雖然甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度不相等,但是甲物質(zhì)的溶液不飽和,乙物質(zhì)的溶液飽和,可以制得相同濃度的甲和乙的溶液,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取樣,在溶液中加入少量的稀鹽酸,如果無氣泡產(chǎn)生,則可證明該溶液沒有變質(zhì) | |
B. | 取樣,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈無色,則溶液已完全變質(zhì) | |
C. | 取樣,在溶液中加入過量滴有酚酞的氯化鋇溶液,如產(chǎn)生白色沉淀,且上層清液呈紅色,則溶液未完全變質(zhì) | |
D. | 取樣,在溶液中加入過量稀鹽酸,則可除去氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
用品 | 脫氧劑 | 潔廁靈 | 爐灶清潔劑 |
有效成分 | 還原鐵粉 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該離子最外層電子未達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | B. | 屬于稀有氣體元素 | ||
C. | 核電荷數(shù)為15 | D. | 最外層電子數(shù)為18 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣不易溶于水 | B. | 氧氣能用于醫(yī)療急救 | ||
C. | 氧氣能支持燃燒 | D. | 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的H2O2和H2O完全分解,生成O2的質(zhì)量相等 | |
B. | 等質(zhì)量的Zn和Al分別與足量鹽酸充分反應,生成H2的質(zhì)量相等 | |
C. | 等質(zhì)量的KHCO3和CaCO3分別與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2的質(zhì)量相等 | |
D. | 等質(zhì)量的且質(zhì)量分數(shù)也相同的氫氧化鈉溶液與硫酸充分反應,所得溶液顯中性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +7價 | B. | +5 價 | C. | +3價 | D. | +1價 |
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