食鹽溶于水后，水中并不見食鹽存在，主要是因為（　�。�
A、食鹽已不存在于水中
B、食鹽的粒子被水分解為更小的原子
C、食鹽分散為極小的粒子，均勻分散在水分子之間
D、食鹽和水發(fā)生化學(xué)變化消失了
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn),分子的定義與分子的特性
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液的概念、構(gòu)成物質(zhì)的粒子的性質(zhì)、食鹽溶解的過程進(jìn)行分析解答．
解答：解：食鹽溶解的過程屬于物理變化，看不見食鹽的存在是因為構(gòu)成食鹽的鈉離子和氯離子均一的分散到水分子的間隔中去了，形成了均一的穩(wěn)定的食鹽溶液，故答案選C．
點(diǎn)評：掌握溶液的概念，了解溶液的形成過程是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料．植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類等發(fā)酵方法制造．據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷（CH4）與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇（C2H5OH）的新途徑．
（1）甲烷和乙醇都屬于
 
（填“混合物”或“化合物”）．
（2）甲烷和乙醇完全燃燒的產(chǎn)物
 
（填“相同”或“不相同”）．
（3）乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量會增加”，推測質(zhì)量守恒定律也有例外，你認(rèn)為該同學(xué)的推測正確嗎？請加以解釋
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把含有少量CuO的Fe粉加入鹽酸中，反應(yīng)完成后，有鐵粉剩余，過濾后濾液中一定有
 
，濾紙上一定有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

讀圖并填寫空白：

pH＜7溶液呈
 
；  pH＞7溶液呈
 
； pH=7溶液呈
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗一瓶長期露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)，下列不能作為檢驗用的試劑的是（　�。�
A、澄清石灰水
B、氫氧化鋇溶液
C、氯化鈣溶液
D、酚酞試液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式CsOH，則下列敘述中不正確的是（　�。�
A、CsOH溶液能與CO2反應(yīng)
B、CsOH溶液能使酚酞溶液變紅
C、CsOH溶液與硫酸反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式為CsSO4
D、CsOH在水中能電離出Cs+、OH-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
；
（2）鐵與氯化銅溶液反應(yīng)
 
、
 
；
（3）鐵與稀硫酸的反應(yīng)
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定實(shí)驗室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.8g二氧化錳混合．加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體混合物的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g2.482.412.342.34
請仔細(xì)分析實(shí)驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）在
 
時間，該樣品中氯酸鉀已反應(yīng)完全；
（2）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案