【題目】以下是對課本測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的方法的改進裝置,(提示:白磷和紅磷的化學(xué)式相同,在空氣中燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物均相同)。白磷的著火點只有 40℃,極易燃燒消耗氧氣。

①圖一實驗中,你能觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,______;U 型管中的液面______其化學(xué)式表達式_____

②在所有的實驗過程中,所用紅磷和白磷均要過量,你認為原因是______。

③若圖 3 裝置實驗后廣口瓶內(nèi)的水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣的 1/5,請說出該現(xiàn)象產(chǎn)生的合理解釋(至少說出兩條)_____________

④這些改進裝置都是先將磷封閉在密閉容器里,然后設(shè)法引燃磷。你知道這些改進實驗的優(yōu)點是___________

【答案】產(chǎn)生大量白煙,放熱 右側(cè)液面上升,然后逐漸回落,冷卻至室溫后,左邊的液面停留在1刻度處 P+O2 P2O5 使氧氣消耗完全 裝置漏氣、白磷不足等 減小實驗誤差

【解析】

①圖一實驗中,你能觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;U 型管中右側(cè)液面上升,然后逐漸回落,冷卻至室溫后,左邊的液面停留在1刻度處,其化學(xué)式表達式P+O2 P2O5。

②在所有的實驗過程中,所用紅磷和白磷均要過量,原因是使氧氣消耗完全。

③若圖 3 裝置實驗后廣口瓶內(nèi)的水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣的 1/5,可能是裝置漏氣、白磷不足等。

④這些改進裝置都是先將磷封閉在密閉容器里,然后設(shè)法引燃磷。這些改進實驗的優(yōu)點是減小實驗誤差。

故答案為:①產(chǎn)生大量白煙,放熱;右側(cè)液面上升,然后逐漸回落,冷卻至室溫后,左邊的液面停留在1刻度處;P+O2 P2O5;②使氧氣消耗完全;③ 裝置漏氣、白磷不足等;④減小實驗誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如圖所示:

(1)以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是_______同學(xué)。

老師接著問:你們還想知道什么?”

王華回答:不溶于水的物質(zhì)能溶于其他溶劑嗎?”

李佳回答:物質(zhì)在溶解過程中有熱量的變化嗎?

(2)如果用實驗回答王華的問題,則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是________。

(3)針對李佳的問題,他們一起設(shè)計實驗:取三支試管,向試管中分別注入5 mL水,測得水的初溫為20 ℃,再分別向三支試管中各加入3 g 氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨,振蕩。

振蕩試管的目的是________。

②用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度,高于20 ℃的是_______溶液,這是因為__________。

③裝有NH4N03溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是___________________。

④由此探究實驗,可知_______溶于水溫度沒有明顯的變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對化學(xué)知識的歸納不完全正確的一組是

A. 安全常識

B. 辨清物質(zhì)

油著火——用水澆滅

燃氣泄漏——嚴禁火種

水銀不是銀——是汞單質(zhì)

干冰不是冰——固體是

C. 元素與人體健康

D.初中化學(xué)中常見的“三”

缺鋅——易食欲不振

缺鈣——易患佝僂病

地殼中含量前三位的元素——氧、硅、鋁

最主要的化學(xué)肥料——氮肥、磷肥、鉀肥

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說法正確的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量(g

X

20

6

31

A.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21

B.該反應(yīng)的表達式為:+乙→丙+

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:

1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①___________ _________。

2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)通入。

3)裝置CD組合,可制取的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;裝置BC對比,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是__。

4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )

A. t1時,甲和乙的溶解度相等,都是30

B. t1時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等

C. 溫度從t2降至t1時,甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D. t2時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)水對航天員的生存非常重要,目前航天器中水的來源包括:

A.從地面攜帶水

B.由氫氧燃料電池提供水,氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng),為飛船提供能量,同時生成水。請寫出相關(guān)化學(xué)方程式:_______________。

C.通過蒸發(fā)和冷凝,把尿液中的 水和呼吸產(chǎn)生的水蒸氣收集起來,處理再生。蒸發(fā)與冷凝過程中,分子的種類_________(填“改變”或“不變”)。

(2)“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”。天然氣屬于__________(填“可”或“不可”)再生能源,其主要成分的化學(xué)式為___________。為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,如太陽能、___________、___________等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD四種元素,A是地殼中含量最豐富的元素;由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體EC的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子;D原子的核外有11個電子。根據(jù)以上條件回答:

1)寫出AB的元素名稱:A______;B______。

2)寫出C、D的元素符號:C______;D______

3)寫出氣體E的化學(xué)式_____。

4)畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖_______,它是______結(jié)構(gòu)。

5)寫出AB反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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