6．如圖所示：
（1）控制A、B兩側(cè)試管中的實驗同步進(jìn)行，觀察到A側(cè)上端棉花處比B側(cè)上端棉花處先變紅．從分子運動的觀點解釋該現(xiàn)象：氨分子運動速度比酚酞分子快．
（2）若用熱毛巾捂住A側(cè)試管，觀察到棉花處更快變紅，原因是分子運動隨溫度升高而加快．

分析 （1）氨水具有揮發(fā)性，酚酞試液不具有揮發(fā)性，氨分子運動的速度比酚酞分子運動的速度快；（2）溫度升高分子運動速度加快．

解答 解：（1）氨水具有揮發(fā)性，酚酞試液不具有揮發(fā)性，氨分子運動的速度比酚酞分子運動的速度快，所以A側(cè)上端棉花處比B側(cè)上端棉花處先變紅；
（2）溫度升高，分子獲得能量，分子運動速度加快，所以用熱毛巾捂住A側(cè)試管，觀察到棉花處更快變紅．
故答案為：（1）氨分子運動速度比酚酞分子快；
（2）分子運動隨溫度升高而加快．

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子的性質(zhì)，并能熟練應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請仔細(xì)閱讀下列信息
（1）人們根據(jù)化學(xué)反應(yīng)過程中元素的化合價是否發(fā)生變化，將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)．有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，而元素化合價不發(fā)生變化的反應(yīng)稱為非氧化還原反應(yīng)．化學(xué)反應(yīng)過程中元素化合價發(fā)生改變的本質(zhì)原因是反應(yīng)過程中有電子的轉(zhuǎn)移．在氧化還原反應(yīng)中，失去電子的物質(zhì)，化合價升高，是還原劑，還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性；得到電子的物質(zhì)，化合價降低，是氧化劑，氧化劑發(fā)生還原反應(yīng)，表現(xiàn)出氧化性．任何一個氧化還原反應(yīng)都可以表示為如下的形式：

（2）并不是所有的氧化劑和還原劑混合接觸都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)．只有較強(qiáng)的氧化劑和較強(qiáng)的還原劑相互之間才能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，所以學(xué)會常見氧化劑及還原劑的相對強(qiáng)弱的判斷的方法很重要．一般的氧化還原反應(yīng)的規(guī)律是：

可以由反應(yīng)事實來判斷氧化劑或還原劑相對強(qiáng)弱：
比較微粒氧化性強(qiáng)弱方法是：氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性
比較微粒還原性強(qiáng)弱方法是：還原劑的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物的還原性
根據(jù)上述信息，回答下列問題：
①下列屬于氧化還原反應(yīng)的是：ABD
A、2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2
B、2AgNO3=2Ag+2NO2+O2
C、2Fe （OH）3+3H2SO4=Fe 2（SO4）3+6H2O
D、3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O
②對于氧化還原反應(yīng)2H2S+SO2=3S+2H2O 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是：2：1；
③對于氧化還原反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu （NO3）2+2NO↑+4H2O，被還原的和未被還原的硝酸的質(zhì)量比是1：3；
④已知下列反應(yīng)能夠發(fā)生（a）Cl2+2Br-=2Cl-+Br2（b）2Fe3++2I-=2Fe2++I2（c）Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-，請判斷反應(yīng)FeBr2+Cl2（少量）=FeCl2+Br2是否正確？并說明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別 放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲＞丙＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硫酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠通過向廢液中加入鐵粉的方法回收銅．寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．焊接金屬時，能用作保護(hù)氣的一組氣體是（　　）
A．H2、COB．N2、O2C．N2．ArD．CO2、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)B．燃放煙花C．煤氣爆炸D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒
B．可以用木炭燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量
C．過多排放二氧化碳，是造成溫室效應(yīng)的主要原因
D．空氣有自凈能力，排放到空氣中的有害氣體和煙塵不會對空氣造成污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）圖中兩種物質(zhì)的溶解度曲線有一個交點A，點A 的含義是22℃時，氯化鈉、硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度均為36.2g．
（2）在60℃時，往盛有60g硝酸鉀的燒杯中加入50g水，充分?jǐn)嚢�，所得溶液質(zhì)量為105g．
（3）在60℃，將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是D．
A．氯化鈉     B．硝酸鉀    C．一樣大   D．無法確定
（4）除去氯化鈉固體中少量硝酸鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（填寫“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．依據(jù)水的化學(xué)式H2O，某同學(xué)做出的推斷中正確的是（　�。�
A．水在常溫下是無色的液體
B．水中氫、氧元素的質(zhì)量比是2：1
C．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
D．水中氫、氧元素都以化合態(tài)形式存在

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