分析 (1)分析圖象可得二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合方程式即可解答;
(2)根據(jù)二氧化碳的已知量,設(shè)出未知量氧化鐵,利用化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,列比例式,即可求出三氧化二鐵的質(zhì)量,即可解答;
(3)根據(jù)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),求出10g赤鐵礦石樣品鐵的質(zhì)量,此數(shù)值就等于反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量m減去雜質(zhì)的質(zhì)量,建立關(guān)系式,即可求出用m表示的表達式.
解答 解:(1)由圖象知,反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為106.6-100.0=6.6g,
設(shè),所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為a
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
44 80
6.6g a
$\frac{44}{6.6g}=\frac{80}{a}$
a=12g
所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{12g}{100g}×100%$=12%
故填:12%;
(2)設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為x,
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160 3×44
x 6.6g
$\frac{160}{x}=\frac{3×44}{6.6g}$
解得,x=8.0g
樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{8.0g}{10g}$×100%=80%
答:該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%.
(3)方法1:設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為y,由于雜質(zhì)不反應(yīng),也進入了最后的固體,所以m中包含了10g樣品的雜質(zhì),所以用m減去雜質(zhì)就是鐵的質(zhì)量.則:
10gy×$\frac{112}{160}$×100%=m-(1-y)×10g
解得,y=$\frac{10-m}{3}$×100%
答:該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)的表達式為$\frac{10-m}{3}$×100%.
點評 分析圖表中數(shù)據(jù)時,要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時所說明的問題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把混合氣體點燃 | |
B. | 把混合氣體通過灼熱的氧化銅粉 | |
C. | 把混合氣體通過澄清石灰水 | |
D. | 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl | |
B. | b點對應(yīng)的溶液中Na+和Cl-的數(shù)目相等 | |
C. | c點對應(yīng)的溶液中Cl-的質(zhì)量為0.71克 | |
D. | 反應(yīng)過程中生成NaCl的質(zhì)量始終等于參加反應(yīng)的HCl和NaOH的質(zhì)量總和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2、CO、C具有可燃性,都可以作燃料 | |
B. | 生石灰、氫氧化鈉溶液都能吸收水分,都能作干燥劑 | |
C. | 濃鹽酸、濃硫酸都應(yīng)密封存放,否則濃度都會變小 | |
D. | NH4NO3、NH4Cl分別與Ca(OH)2混合研磨都有NH3放出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而具有良好的抗腐蝕性 | |
B. | 老人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松 | |
C. | 洗滌劑清洗油污的原理是將油污溶解 | |
D. | 廢舊金屬的回收利用可減少對環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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