7．下列說法不正確的是（　�。�
A．鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性
B．老人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松
C．洗滌劑清洗油污的原理是將油污溶解
D．廢舊金屬的回收利用可減少對(duì)環(huán)境的污染

分析 A、根據(jù)鋁具有自我保護(hù)作用進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鈣元素在人體內(nèi)的作用進(jìn)行分析；
C、根據(jù)洗滌劑清洗油污的原理是乳化油污進(jìn)行分析；
D、根據(jù)保護(hù)金屬資源的途徑進(jìn)行分析．

解答 解：A、鋁具有自我保護(hù)作用，鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故A正確；
B、老人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，故B正確；
C、洗滌劑清洗油污的原理是乳化油污，故C錯(cuò)誤；
D、廢舊金屬的回收利用可減少對(duì)環(huán)境的污染，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣，對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究．
甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．結(jié)論：兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng)．并對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究：
【提出問題】甲實(shí)同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl；猜想三：有CaCl2和Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2，并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案編號(hào)方案1方案2
實(shí)驗(yàn)操作（分別取少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液置于試管中）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡：pH＜7產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HCl溶液中有CaCl2
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】丙同學(xué)的2個(gè)方案都有不足之處，其中
方案1的不足之處是：方案1中使用pH試紙的操作不對(duì)；
方案2的不足之處是：．
注意：若答對(duì)下列一小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分
【實(shí)驗(yàn)拓展】若證明猜想二正確，請你在設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案（包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為測定某赤鐵礦石的成量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用100g氫氧化鈉溶液恰好完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖．（二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O）
（1）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%．
（2）計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出完整計(jì)算過程 ）．
（3）若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克，寫出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式：$\frac{10-m}{3}$×100%（用含m的代數(shù)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)屬于合金的是（　�。�
A．紫銅B．氧化鎂C．生鐵D．磁鐵礦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置回答相關(guān)問題．

（1）寫出下列儀器的名稱：a鐵架臺(tái)；b長頸漏斗；實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）A、B裝置中，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果的是B（填字母）；
（3）老師用C裝置制取、收集CO2，并將燃著的木條放在集氣瓶口處，同時(shí)利用數(shù)據(jù)采集器和傳感器測定和記錄木條變化時(shí)對(duì)應(yīng)的CO2體積分?jǐn)?shù)，數(shù)據(jù)見下表．
CO2的體積分?jǐn)?shù)/%34.436.339.243.144.348.851.5
木條的燃燒狀況不滅不滅火焰變小火焰變小熄滅熄滅熄滅
①常將燃著的木條放在集氣瓶口處檢驗(yàn)CO2是否集滿，這是利用了CO2具有不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)；
②當(dāng)瓶內(nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時(shí)，放在瓶口的木條不滅（填“不滅”、“火焰變小”或“熄滅”）．（不考慮空氣中原有CO2以及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的水蒸氣對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．據(jù)報(bào)道，有人將點(diǎn)著的鞭炮扔進(jìn)排污井里，引發(fā)井內(nèi)氣體爆炸傷及路人．
資料：①排污井內(nèi)氣體主要是一氧化碳、二氧化碳、甲烷、硫化氫（少量其他成分可忽略不計(jì)）．
②硫化氫有臭雞蛋氣味；燃燒生成二氧化硫和水；1體積水溶解約2.6體積硫化氫；硫化氫能溶于堿溶液．
某活動(dòng)小組為證明排污井內(nèi)氣體有一氧化碳、二氧化碳和甲烷，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出A、B中應(yīng)盛裝的藥品名稱及其作用．
（2）若按所需藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃D處氣體，觀察到：燒杯內(nèi)壁有水霧，倒轉(zhuǎn)后加入適量澄清的石灰水，變渾濁，可以證明排污井內(nèi)氣體有甲烷
（3）有同學(xué)提出，還需要測定D處氣體燃燒產(chǎn)物中二氧化碳和水的質(zhì)量，這樣做的目的是什么？簡述原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．如表各組物質(zhì)間能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（　　）
XYZ
AH2H2SO4H2O
BCuSO4CuCl2Cu（OH）2
CH2OO2CO2
DCa（OH）2NaOHNa2CO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化現(xiàn)象．
（2）我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是向濃氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液，然后加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢瑁瑑烧甙l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，由于生成的碳酸氫鈉的溶解度小，便呈晶體析出；將析出的碳酸氫鈉加熱得到碳酸鈉、二氧化碳和水．
寫出上述三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①NH3•H2O+CO2=NH4HCO3 ；②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl；③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中所得的曲線，根據(jù)圖示冋答問題．
（1）A點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)是什么？
（2）請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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同步練習(xí)冊答案