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硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體.試回答:
(l)實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為:______.
(2)根據裝置圖回答下列問題:

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用______.
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應為______,原因是______.
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應該是______,現(xiàn)象是______.
④做上述實驗時,為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應該為______.
【答案】分析:(1)知道反應物是塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸,反應條件是常溫,反應類型是復分解反應.可寫出反應式;
(2)①根據反應狀態(tài)是固體和液體,反應條件是常溫來選擇試驗裝置.②選擇收集裝置時要看所收集氣體的密度.③紫色石蕊試驗可用來檢驗溶液的酸堿性,遇酸變紅.④根據硫化氫氣體的溶于水的性質作判斷.
解答:解:(1)反應物是塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸,反應條件是常溫,反應類型是復分解反應.方程式為:FeS+H2SO4=H2S+FeSO4
(2)①反應物是塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸,反應條件是常溫,所以可選B裝置;故答案為:B②硫化氫的密度比空氣的密度大,為了提高收集氣體的純度,硫化氫氣體應先鋪滿瓶底,充分排出瓶底的空氣,所以選b.故答案為:b、硫化氫氣體的密度大于空氣密度.③紫色石蕊試液遇酸變紅,人們常用這一特點檢驗溶液的酸堿性.故答案為:紫色石蕊試液、紫色石蕊試液變紅.④硫化氫氣體能溶于水形成氫硫酸.人們利用這一性質處理逸出的硫化氫.故答案為:水.
點評:本題考查硫化氫氣體的制取、收集和相關問題.培養(yǎng)學生根據所學知識處理新問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖為實驗室制取氣體的裝置圖,回答下列問題:精英家教網
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為
 
(填編號),反應的化學方程式為
 
.實驗時,還應在試管口放
 
,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生和收集裝置是
 
.化學方程式為
 

(3)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得,反應的化學方程式為
 
.小華同學設計的實驗裝置為BD組合,你認為此裝置是否合理?
 
,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?閘北區(qū)一模)二氧化硫是有刺激性的有毒的氣體,其水溶液叫亞硫酸(H2SO3),硫化氫(H2S)是一種具有劇毒的臭雞蛋氣味的氣體,其水溶液叫氫硫酸(H2S).又知相同條件下H2S的酸性小于H2SO3,現(xiàn)在室溫下向飽和H2SO3溶液通入過量H2S氣體,反應方程式為:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O,則溶液的pH隨通入H2S體積的變化曲線示意圖正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗課上,同學們用加熱高錳酸鉀制取氧氣,利用如圖所示裝置進行氣體制備.
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
、②
鐵架臺
鐵架臺

(2)反應原理:用文字表達式表示反應為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)氣體制備:氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),需要進行的一點改進是:
試管口塞一團棉花
試管口塞一團棉花

(4)氣體的收集:實驗室收集氧氣的裝置可選用
C或D
C或D
,選擇該方法是因為氧氣
不易溶于水;密度比空氣大
不易溶于水;密度比空氣大

若用D裝置收集氧氣,如何驗滿?
將帶火星木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明已集滿
將帶火星木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明已集滿

(5)硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大,極易溶于水的氣體,實驗室可用用固體硫化亞鐵與硫酸溶液,混合即可制得硫化氫氣體.制取硫化氫應選擇
A
A
 和
D
D
(填序號)裝置連接.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)硫化氫(H2S) 是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸,在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復分解反應,制得硫化氫氣體,試回答:

(1)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O

(2)根據裝置圖(圖1)回答下列問題:
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用
B
B

②若用C裝置收集H2S氣體,進氣口應為
b
b

③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D,則D中所盛的試劑應該是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液

④做上述實驗時,為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入裝置E吸收.E中試劑為
氫氧化鈉溶液等
氫氧化鈉溶液等
.?
(3)某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質的質量分數(shù).圖2表示用上述配制的稀鹽酸與40g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中,使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線.
①該圖象說明中和反應
放熱
放熱
,(放熱或吸熱)
②當加入25g鹽酸溶液時,所得溶液中的微粒有:
H2O、Na+、Cl-和H+
H2O、Na+、Cl-和H+
(用化學符號表示).
③試某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下面的裝置圖回答問題:
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(1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應選擇的裝置組合為
 
(填序號),寫出該反應的符號表達式
 
.收集的氣體呈紫紅色的原因是
 
.  加熱時為什么試管口要略向下傾斜
 

(3)選用B和C裝置制取氧氣,寫出實驗室利用該套裝置制取氧氣的符號表達式
 
,若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應從
 
(選填“c”或“d”)端導入.
(4)通過查閱資料得知:①硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體.②由固體硫化亞鐵(FeS)和硫酸(H2SO4)溶液反應能制取硫化氫,同時生成硫酸亞鐵.制取硫化氫的裝置組合是
 
(填序號),寫出該反應的符號表達式是
 

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