科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題
合理運用燃燒與滅火的原理,對保障生命財產(chǎn)安全至關重要。
(1)消防隊員用高壓水槍滅火的原理是_____,做實驗時不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面燃燒起來,可用的滅火方法是_____。
(2)著火時,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢跑離著火區(qū)域逃生,理由是_____(選擇序號填空)。
A 濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道
B 濕毛巾會吸收CO
C 地面附近的有毒氣體相對較少
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實驗。鐵絲在空氣中不能燃燒,但是納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說法正確的是( 。
A.實驗甲中觀察到燃燒發(fā)出藍紫色火焰,實驗乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.實驗甲和實驗乙中生成物相同,但是實驗丙和實驗丁的生成物不同
C.從四個實驗中可以看出增大反應物的濃度和反應物接觸面可以使反應更充分更劇烈
D.四個實驗中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂
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科目:初中化學 來源:湖北省2018-2019學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(猜想與假設)
猜想(一):廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl;
猜想(二):廢液中的溶質(zhì)只有NaCl;
猜想(三):廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl;
猜想(四):廢液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaCl。
(討論與交流)小明認為猜想(一)無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是_____。
(實驗與結論)
(1)為驗證猜想(二),小強同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸,沉淀不溶解。你認為小強的實驗_____(填“能”或“不能”)驗證猜想(二)的正確性,原因是_____。
(2)小麗為驗證猜想(三),選用大理石做試劑。若猜想(三)是正確的,驗證時反應的化學方程式為_____。
(3)若驗證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有_____(填序號)。
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
(拓展與應用)若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目:初中化學 來源:湖北省2018-2019學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學反應質(zhì)量增加的是( )
A.碳酸鈣 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:江西省新余市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
我們常用實驗探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成,如圖:
(1)實驗A是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的_____,使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量,其反應方程式為_____;
(2)實驗B是通過證明生成物的_____推斷水的組成的。其反應方程式為_____。
(3)蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里,加熱時間過長會變成黑色。
提出問題:蔗糖是由哪些元素組成的呢?
查閱資料可知:Ⅰ.銅絲在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應生成黑色固體氧化銅。
Ⅱ.蔗糖在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。
實驗步驟:某同學用C裝置進行實驗(夾持和支撐裝置略去)來測定蔗糖的組成。先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱,使之充分反應后,同時不斷反復拖拉注射器活塞,再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱。觀察到玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體,內(nèi)壁有水珠。
①實驗結論:蔗糖中一定含有_____元素。(填元素名稱)
②實驗原理:與_____(填A或B)實驗相同。
③反思:上述實驗過程中, 先對銅絲進行加熱,目的是使銅絲和裝置內(nèi) 的氧氣反應,實驗時反復推拉注射器活塞的作用是_____;
④拓展: Cu在空氣中長時間露置會與氧氣和空氣中另兩種常見物質(zhì)發(fā)生反應而生成銅銹[化學式為Cu2(OH)2CO3],生成銅銹時參加反應的空氣中的另兩種物質(zhì)是_____和_____。(填化學式)
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科目:初中化學 來源:江西省新余市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
用化學符號填空。
(1)兩個氫原子_____;
(2)標出氧化銅中銅元素的化合價_____;
(3)三個硫酸根離子_____;
(4) 空氣中含量最多的氣體_____;
(5)家用天然氣的主要成分是_____。
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科目:初中化學 來源:廣東省中山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②無水CuSO4遇水變藍.
(猜想與假設):甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;丙:NH3、CO2、H2O;。篊O2、CO、H2O.
你認為_____同學的猜想是錯誤的,理由是_____.
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置(澄清石灰水足量):
(1)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是_____;
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立;請寫出裝置C中反應的化學方程式_____。
(3)實驗過程中裝置B的作用:_____,該反應的化學方程式:_____;
(4)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____。
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
科學家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中每個代表一個碳原子,每個代表一個氫原子,下列說法中正確的是( 。
A.該分子中的氫原子與碳原子的原子個數(shù)比為5:4
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為93.75%
C.該分子是由碳元素和氫元素組成
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多
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