根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______________；②______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號(hào)）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用______________代替；­­­­­­­­­檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________。
（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來(lái)制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________，其基本反應(yīng)類(lèi)型是______________。
(1) 試管；長(zhǎng)頸漏斗；(2) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；BE ； 分液漏斗（或注射器）；加入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，證明是CO2 ； (3) 2H2O2MnO2 2H2O+O2↑ ；分解反應(yīng)

試題分析： （1）依據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)，①試管；②長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；常溫下固體和液體反應(yīng)生成氣體，選擇的發(fā)生裝置是B；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水且能與水反應(yīng)，故二氧化碳的收集方法是向上排空氣法，用裝置E即可；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用分液漏斗（或注射器）代替；­­­­­­­­­檢驗(yàn)該氣體的方法是用澄清石灰水，若若石灰水變渾濁，證明是CO2；（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來(lái)制取O2，是用雙氧水在二氧化錳催化下分解制取氧氣，生成水，反應(yīng)方程式：2H2O2MnO2 2H2O+O2↑；反應(yīng)物一種，生成物兩種，屬于分解反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A．
加入塊狀固體		B．
蒸發(fā)
C．
檢查裝置氣密性		D．
加熱固體制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)圖按要求回答問(wèn)題：

（1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱(chēng)是          。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 ，（所選裝置用字母表示）某同學(xué)用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是                         。
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：                          。
（4）實(shí)驗(yàn)室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從         端通入。（用字母表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．氧氣用于煉鐵，目的是把鐵礦石中的鐵還原出來(lái)
B．氧氣可以支持燃燒說(shuō)明氧氣具有助燃性
C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)           。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2都可以利用A裝置，收集O2和CO2都可以利用     裝置（填字母序號(hào)）。
（3）收集一瓶氧氣，供E實(shí)驗(yàn)使用。E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是                ，
E中集氣瓶底部少量水的作用是                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

A                 B                 C
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）寫(xiě)出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式。
（3）若采用C（氣體由a口進(jìn)入）收集到的一種氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的試驗(yàn)方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一
起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：a                      。
（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從              口通入（填“c”或“d”）。
（3）裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是：
                                                   ，若用F收集CO2，要測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是                         ； 
請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)有自己的語(yǔ)言，可以用國(guó)際通用的符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)的組成和變化。
①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語(yǔ)言。硅的元素符號(hào)是（1）。
②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，如N2．CO．HCl．Al（OH）3．K2CO3，其中屬于鹽的是（2），空氣中含量最多的是（3），易與血紅蛋白結(jié)合的是（4）。
③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是（5），其中氧化劑是（6）。
④碳酸氫鈉（化學(xué)式：NaHCO3）常用于面包．饅頭等食品的制作。碳酸氫鈉中碳．氧元素的質(zhì)量比為（7），1mol碳酸氫鈉中含有（8）個(gè)氫原子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成

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