食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是

A、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B、用霉變花生生產(chǎn)食用油

C、在醬油中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血 D、用聚氯乙烯塑料包裝食品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級4月二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)按如下步驟對三種未知金屬展開探究:

(1)將它們編號為:X、Y、Z;

(2)取樣,分別加入到CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有.

(3)取X、Z大小相等的顆粒,分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中,發(fā)現(xiàn)Z表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比X快.

則X、Y、Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱依次為

A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確是

A、H2O和H2O2的組成元素相同,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同

B、分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成

C、鹽中含有金屬離子和酸根離子,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類

D、酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

在玫瑰園能聞到玫瑰花香的原因是

A、分子之間有間隔

B、分子的質(zhì)量很小

C、分子在不斷運(yùn)動

D、分子的體積很小

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是

A、氮?dú)?B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

查閱資料

根據(jù)表中信息,請回答下列問題.

(1)PET中含有____________元素,屬于____________(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”),01號塑料主要用于制作____________(寫出一種即可),不宜長期重復(fù)使用(耐熱至70℃)

(2)PVC與HPE對比,其是組成中除含有C、H元素外,還含有____________元素,03號塑料高溫時容易產(chǎn)生有害物質(zhì),不宜用于包裝食品.

(3)05號塑料具有的化學(xué)性質(zhì)是____________(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省泉州市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.

(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是

(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加 試液.試液變紅色,該溶液不可能是 (填寫化學(xué)式),理由是

(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請一起參與,并填寫下列實(shí)驗(yàn)報告.

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案】方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;

方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】你愿意選擇方案 (選填“甲”或“乙”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中,滴加

該溶液是碳酸鈉溶液.

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)玉鵬同學(xué)認(rèn)為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質(zhì)來確定,請你幫他完成,該物質(zhì)可以為

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中,滴加該物質(zhì)

該溶液是碳酸鈉溶液.

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(2)小亮經(jīng)過反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為合理的是 (填序號).

A.傾倒液體時應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕

B.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度

C.無法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無需保留.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省龍巖市九年級下第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列藥品取用不正確的是( )

A.取用粉末狀固體藥品,應(yīng)該用藥匙或紙槽

B.為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品回收,并放入原試劑瓶中

C.塊狀固體,應(yīng)該用鑷子

D.不要嘗任何藥品的味道

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同步練習(xí)冊答案