今年5月,中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議.天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳.
CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上用與冶煉氧化銅的化學(xué)方程式
 

CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化,用化學(xué)方程式表示
 

將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是
 
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:一氧化碳還具有還原性,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.一氧化碳具有可燃性,一氧化碳燃燒生成二氧化碳;二氧化碳的水溶液顯酸性.
解答:解:(1)一氧化碳還具有還原性,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
(2)一氧化碳具有可燃性,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;
(3)向紫色石蕊試液中通入CO2,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
故答案是:(1)CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;(2)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;(3)CO2與H2O反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅或生成了碳酸或H2O+CO2═H2CO3
點(diǎn)評:本題主要考查了了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳與二氧化碳間的相互轉(zhuǎn)化.物質(zhì)是性質(zhì)決定其用途,解答好該題的關(guān)鍵是掌握一氧化碳的還原性,可燃性以及其水溶液顯酸性的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

①生鐵    ②冰水混合物    ③碳酸鈣    ④金剛石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)張老師指導(dǎo)某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實(shí)驗(yàn)探究:測定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)如下:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取8.0g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸60mL(密度1.1g/mL),充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為70.92g(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).請回答:
(1)上述稀鹽酸的質(zhì)量為
 
g,產(chǎn)生二氧氣體的質(zhì)量為
 
g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組對我市沱江某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.(1)如圖所示的自制凈水器中的
 
物質(zhì),可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩和危害.生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)你認(rèn)為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是
 

A.在河邊種植花草樹木
B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河
C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(4)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法
 
、
 
.利用“中水”的實(shí)際意義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是小明同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)符號后的作業(yè),請你幫助判斷正誤,正確的打√,錯誤的在橫線上給以訂正.
(1)符號的書寫:2個氯原子2Cl
 
  2個硫離子2S-
 

(2)根據(jù)名稱寫符號:氧化鐵FeO
 
 硫酸根SO4
 

(3)元素的化合價(jià):NH4NO3分子中,前面的氮元素化合價(jià)為+3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮(化學(xué)式為C13H16ONCl),它對大腦會造成永久性損害.下面是四位同學(xué)對鹽酸氯胺酮的敘述,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醛用作農(nóng)藥和消毒劑,下列關(guān)于甲醛(化學(xué)式為CH2O)的說法錯誤的是(  )
A、從類別上看,甲醛屬于化合物
B、從變化上看,甲醛完全燃燒只生成水
C、從宏觀上看,甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D、從微觀上看,1個甲醛分子由1個碳原子,2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制溶液時,可能涉及以下操作:①稱量②過濾③計(jì)算④蒸發(fā)結(jié)晶⑤溶解,請按要求回答下列問題
(1)甲同學(xué)用純凈的氯化鈉固體和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,涉及到的操作的正確順序是什么?(寫序號)
(2)配制上述溶液需要水的體積是多少mL(水的密度是1g/cm3)?實(shí)驗(yàn)室有10mL、50mL、100mL三種不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用哪種量筒?
(3)乙同學(xué)用含雜質(zhì)的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制氯化鈉溶液,配制前應(yīng)進(jìn)行提純,那么,提純食鹽涉及到的操作的正確順序是什么(寫序號)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂、鋁:在常溫下就能與O2反應(yīng),化學(xué)方程式分別為
 
,
 
.鋁在空氣中與O2反應(yīng),其表面生成一層
 
,從而阻止
 
,因此鋁具有很好的
 
性能.鎂在空氣中能劇烈燃燒,發(fā)出
 
,生成
 

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