【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。

1)酸和堿之間發(fā)生中和反應。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應。

①實驗一中,通過稀鹽酸與________(填寫化學式)反應的現(xiàn)象,驗證了酸與堿發(fā)生了反應。

②實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與CaOH2能反應,該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制____________相同。

③實驗三中,若加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應,則符合此條件的X是下列物質中的_____(填字母即可)。

a 無色酚酞溶液 b 鐵粉 c 氧化銅 d 碳酸鈉

2)為了探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應,河南省實驗中學化學興趣小組進行了如甲所示實驗;并利用了數(shù)字化實驗手段進行了探究:在用排空氣法收集到的二氧化碳集氣瓶內加入足量氫氧化鈉溶液,通過壓強傳感器和數(shù)據(jù)采集器得到的圖象如乙所示。

①實驗甲裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________

②甲所示裝置B中的實驗現(xiàn)象是什么________?

③乙中圖示曲線總體趨勢為數(shù)據(jù)逐漸減小,其中的道理是什么________

3)向盛有20g氫氧化鈉溶液的燒杯中加入20mL質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應。則所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是多少________? (提示:7.3%的稀鹽酸密度約為1.035g/mL

【答案】CuOH2 氫氧化鈣粉末的質量 a CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 有白色沉淀生成 二氧化碳與氫氧化鈉反應,裝置內氣壓減小 8.28%

【解析】

1)①實驗一中,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,加入鹽酸后,沉淀消失,溶液變藍,通過稀鹽酸與CuOH2反應的現(xiàn)象,驗證了酸與堿發(fā)生了反應;

②實驗二通過對比兩支試管中溫度變化,可以判斷稀鹽酸與CaOH2能反應,該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制氫氧化鈣粉末的質量相同;

③由圖可知,實驗三中先加入過量硫酸,然后加入的X,如果X本身能與堿反應,且有現(xiàn)象,但加入后卻沒看到相應現(xiàn)象,則證明氫氧化鈉已經(jīng)被硫酸反應掉,則可證明中和反應發(fā)生了。無色酚酞溶液,不變紅,說明氫氧化鈉被硫酸反應;鐵粉、氧化銅、碳酸鈉不與氫氧化鈉不反應,無法證明。故選a;

2)①實驗甲裝置A中發(fā)生反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣、水,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

②二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀,甲所示裝置B中的實驗現(xiàn)象是生成白色沉淀;

③乙中圖示曲線總體趨勢為數(shù)據(jù)逐漸減小,其中的道理是二氧化碳與氫氧化鈉反應,裝置內氣體減少,導致氣壓減。

320mL質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸中氯化氫的質量為:20mL×1.035g/mL×7.3%=20.7g×7.3%;

20g氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質量為x

x=1.656g

氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是1.656g÷20g×100%=8.28%。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗常用二氧化錳催化過氧化氫分解制取氧氣。針對影響過氧化氫分解速率速率的因素有哪些?某化學興趣小組對此進行以下探究;

序號

過氧化氫溶液的濃度/%

過氧化氫溶液的質量/g

溫度/

二氧化錳的質量/g

氧氣的體積/mL

時間/s

5

12

20

0.2g

125

20

30

12

20

0.2g

125

2

3

12

40

125

148

(提出問題)影響過氧化氫分解速率因素有哪些?

(猜想與假設)假設1:過氧化氫的濃度;假設2:催化劑的質量;

假設3:實驗的溫度;假設4_____(請你提出一種假設)

(設計實驗方案)小明設計如下實驗進行驗證。

1)通過對比實驗①和②可知,過氧化氫分解的速率與_____有關。

2)二氧化錳在過氧化氫分解前后質量和_____不變。

(討論交流)(3)小燕認為在這個實驗中,必須使用排水法收集氧氣,理由是:_____

3)小輝認為小明的方案無法驗證溫度對過氧化氫分解速率的影響。請你幫他說出理由:_____

(拓展延伸)同學們查閱資料后得知,氯化鐵溶液對過氧化氫分解也有影響。因此設計實驗繼續(xù)探究。向2支試管中分別加入等質量不同濃度的過氧化氫溶液,再加入等質量、等濃度的氯化鐵溶液,分別用氣壓傳感器測定兩支試管中氣壓的變化曲線。如圖下:

5)為確保實驗準確性,請你設計向兩試管中加入氯化鐵溶液的具體方法:_____

6)請你從曲線中總結出氯化鐵溶液對過氧化氫分解影響的兩點規(guī)律性結論:_____

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【題目】根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

1)圖中儀器a的名稱是_____,圖F實驗的目的是_____

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號);若用E裝置收集氧氣,當實驗結束時實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:_____。(寫出一種即可)

3)反應結束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應,錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理:

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____(填寫序號)。

A 烘干 B 溶解 C 過濾 D 洗滌

②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_____(填序號)。

A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗

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【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質,A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),BC混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復燃,加熱EB的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉化關系,且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變,試回答下列問題:

寫出下列物質的名稱

A、________ D、___________ G、____________ F、_____________

寫出HA反應的符號表達式。__________________________。

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【題目】2019年是化學元素周期表國際年。下邊表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期;鋁原子結構示意圖為______;現(xiàn)有相等質量的這幾種金屬元素,則其所含原子個數(shù)由多到少的順序是____________。

11 Na

23.00

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

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【題目】用數(shù)字和符號表示

1)兩個氧原子______

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3 2個碳酸根離子 ___________

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5)硫酸鈉中硫酸根顯-2 _________

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【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空。

(1)完成圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①________________

(2)用高錳酸鉀制備氧氣選擇____裝置,寫出反應化學方程式:________。

(3)在實驗室中,制取并收集二氧化碳選用裝置為_________(填字母編號),反應的化學方程式為:____________

(4)如圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體。請你用學過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表。(寫一種可能)

____________

假設

驗證方法及操作

現(xiàn)象及結論

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若變化Ⅰ屬于化合反應,變化Ⅰ的化學方程式為:_____(寫一個,下同)

寫出變化Ⅱ的化學方程式為:_____

2A,B,C三種不同物質同屬于金屬單質,A是鋅.

①B_____

寫出變化Ⅱ的化學方程式:_____,其基本反應類型屬于_____

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