7．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
 序號實驗內(nèi)容 x軸含義 y軸含義 坐標圖 
 ① 向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液硫酸銅溶液質(zhì)量 單質(zhì)銅的質(zhì)量  
 ②向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸 稀鹽酸質(zhì)量 所得溶液中水的質(zhì)量 
 ③一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 加入氯化鈉質(zhì)量 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 
 ④加熱高錳酸鉀制取氧氣 加熱時間 剩余固體 
A．①②B．③④C．①③D．②④
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析 ①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
②氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；
③一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉能夠繼續(xù)溶解；
④高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．
解答 解：①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，隨著反應(yīng)進行，銅質(zhì)量增大，當鐵完全反應(yīng)后銅質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；
②氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著稀鹽酸的不斷加入，水的質(zhì)量不斷增大，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；
③一定溫度下，向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉能夠繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，當達到飽和狀態(tài)時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；
④高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)進行，剩余固體質(zhì)量減小，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確．
故選：C．
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習題
			

						
		

			

				科目：初中化學
				來源：
				題型：選擇題
			


						
9．在一定溫度下，向飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌；溶液的質(zhì)量（b）與加入氯化鈉質(zhì)量（a）的變化關(guān)系如下圖所示，正確的是（　�。�
A．B．C．D．


			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：選擇題
			


						
10．有關(guān)溶液的下列說法中不正確的是（　　）
①溶液都是透明、均一、穩(wěn)定的混合物．
②同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃．
③把不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大．
A．①②B．①③C．①②③D．②③


			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			


						
7．化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）實驗一中：
①儀器x的名稱是錐形瓶；
②從該裝置圖可判斷出A中產(chǎn)生氣體的密度比空氣密度大（選填“大”或“小”）；
③若B中蠟燭燃燒更旺，C中澄清石灰水變渾濁，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗二中，進行的實驗室取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶，向甲乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液，然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象，該實驗的探究目的是二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，本實驗中甲的作用是對比，寫出乙中反應(yīng)的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
（3）實驗三是銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯劃痕，結(jié)論是黃銅比銅硬度大．


			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：實驗探究題
			


						
2．某�；瘜W創(chuàng)新小組進行了如圖所示實驗：
【提出問題】
稀鹽酸和氫氧化鋇能否發(fā)生化學反應(yīng)？
小組同學根據(jù)猜想、設(shè)計并進行如下探究活動．
【實驗探究】

秦思在實驗中觀察到溶液先由無色變紅色，后由紅色變成無色，得出稀鹽酸與氫氧化鋇能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．
【解釋結(jié)論】裘臻根據(jù)自己試驗中的現(xiàn)象，得出了和秦思同樣的實驗結(jié)論．秦思認為根據(jù)裘臻的實驗現(xiàn)象無法證明氫氧化鋇與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，理由是碳酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉．
經(jīng)過研討，小組同學改進了裘臻的實驗，并最終得出正確的結(jié)論．
小組同學對C的溶液中含有的離子產(chǎn)生興趣，提出新的假設(shè)并付諸實驗．


			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：選擇題
			


						
12．下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（　�。�
A、化學與生活B、化學與環(huán)境
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
③干冰用于人工降雨		①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染
②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染
C、化學與安全D、化學與健康
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源		①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
③食用蔬菜和水果來補充維生素
A．AB．BC．CD．D


			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			


						
19．（1）只用Na、O、Cl、H四種元素中的一種或幾種，按要求各寫一個化學式：酸HCl； 堿NaOH；
（2）請用化學方程式解釋下列現(xiàn)象或做法：
①人的胃液中含有少量鹽酸，服用少量細鐵粉，能治療缺鐵性貧血Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
②食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用CaO+H2O=Ca（OH）2
③用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
④長期存放的氫氧化鈉溶液，因保存不當而發(fā)生變質(zhì)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．


			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			


						
16．（1）請?zhí)顚懞线m的儀器名稱．
化學實驗室中，取用粉末狀固體藥品常用藥匙；取用少量液體試劑常用膠頭滴管．
（2）寫出下列化學反應(yīng)的化學方程式．
①天然氣燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
②乙醇燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．


			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：選擇題
			


						
17．如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，你認為下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：1D．乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物


			


			

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