A、組成元素 |
B、氧元素的化合價(jià) |
C、氫原子數(shù) |
D、相對(duì)分子質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)濾 | B、石油分餾 |
C、煤隔絕空氣加強(qiáng)熱 | D、海水曬鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe2+ Cu2+ |
B、Cu2+ H+ |
C、Zn2+ Fe2+ |
D、Zn2+ H+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 假設(shè)一成立 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取10mL5%的過(guò)氧化氫溶液于另一支試管中,加入 | 無(wú)現(xiàn)象 | 假設(shè)二 (填“成立”或“不成立”) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
步驟一:取兩個(gè)空集氣瓶,在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好,另取兩集氣瓶,用排水法收集兩 瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋好 |
步驟二:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中,觀察 |
步驟三:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩 |
步驟四:取兩塊干燥的玻璃片或鏡片,對(duì)其中一塊哈氣,對(duì)比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象 |
A、步驟二的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明氮?dú)獠恢肌⒍趸家膊恢?/span> |
B、步驟三的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣 |
C、步驟四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明空氣中含有大量水蒸氣 |
D、步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 點(diǎn)燃酒精燈 |
B、 測(cè)定空氣里氧氣含量 |
C、 取用炭粉 |
D、 驗(yàn)滿(mǎn)氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、每天定時(shí)打掃街道,露天焚燒垃圾 |
B、在公共場(chǎng)所不吸煙也奉勸別人不吸煙 |
C、節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛 |
D、生活污水,工業(yè)廢水夜間直接排放 |
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