某實驗小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解,并測得剩余固體的質(zhì)量變化和加熱 時間關(guān)系如下圖所示:請認(rèn)真分析圖像,回答下列問題:
(1)加熱到t1分鐘 時,高錳酸鉀是否完全分【解析】
_____(填"是"或"否")。
(2)加熱到t1分鐘 時,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_____g。
(3)加熱到t2分鐘時,剩余固體中有哪些物質(zhì)_____?質(zhì)量分別是_____?(寫出必要計算過程)
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.拉面條 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
燃料和能源與生活息息相關(guān),下列說法正確的是
A.石油是一種清潔能源,也是一種可再生能源
B.炒菜時油鍋著火,應(yīng)立即用水澆滅
C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點
D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具進(jìn)風(fēng)口
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列粒子只含有微觀涵義的是(____)
A S
B H2O2
C Ca2+
D _____
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
.以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入
B.實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
C.實驗室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入
D.實驗室收集的氯氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)按要求填寫用正確的化學(xué)符號。①2個氫原子____;②3個硝酸根離子____;③硫酸鐵____;④氧化鋁中鋁元素顯+3 價____。
(2)如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答:
①該反應(yīng)屬于_______(選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
②若“”表示氧原子,“ ”表示碳原子,則物質(zhì)“”的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒與滅火的說法,不合理的是
A. 家用燃?xì)庵饡r關(guān)閉閥門 —— 隔離可燃物
B. 用水澆滅民宅火災(zāi) —— 降低可燃物的著火點
C. 用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺 —— 提供充足的氧氣
D. 用液態(tài)二氧化碳撲滅檔案室火災(zāi) —— 隔絕氧氣和降低溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)前后元素種類不變 B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減
C.生成物的分子個數(shù)比為1: 1 D.該反應(yīng)能減少有害氣體排放
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。A_____________;B____________。
(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式:
B+D→A_____________;A+C→E+B_______________。
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