.以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

C.實(shí)驗(yàn)室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D.實(shí)驗(yàn)室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�

A.分子很小 B.分子之間有間隙 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.紙簍著火用水澆滅，因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.電器因短路起火時(shí)，用水澆滅

C.鐵粉作食品保鮮劑，因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)

D.生鐵和鋼的性能不同，因?yàn)樯F的含碳量比鋼少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣實(shí)驗(yàn)班2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

能源與環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖是某太陽(yáng)能電池示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所標(biāo)物質(zhì),含有的金屬元素是_____(填1種即可)，含有的有機(jī)合成材料是_______。

(2)太陽(yáng)能電池中多處使用合金，合金與純金屬相比，有許多優(yōu)良性能，如:____(寫(xiě)出1條即可)。

(3)銅暴露在潮濕的空氣中會(huì)生銹.即生成銅[Cu2(OH)2CO3]，這是銅與O2、H2O、_____(填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物。

(4)推廣使用太陽(yáng)能電池的意義是___________(寫(xiě)出1點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣實(shí)驗(yàn)班2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是（　�。�

A.將水通電一段時(shí)間后

B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸

C.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D.分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解，并測(cè)得剩余固體的質(zhì)量變化和加熱 時(shí)間關(guān)系如下圖所示：請(qǐng)認(rèn)真分析圖像，回答下列問(wèn)題：

(1)加熱到t1分鐘 時(shí)，高錳酸鉀是否完全分【解析】
_____(填"是"或"否")。

(2)加熱到t1分鐘 時(shí)，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_____g。

(3)加熱到t2分鐘時(shí)，剩余固體中有哪些物質(zhì)_____？質(zhì)量分別是_____？(寫(xiě)出必要計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

測(cè)定空氣中氧氣含量

探究可燃物燃燒的條件

證明CH4 燃燒生成二氧化碳和水

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意困如下：

（1）制備粗硅的化學(xué)方程式為：，則x的化學(xué)式為_(kāi)____。

（2）整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧。若在H2還原SiHCl3，過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的。物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”是資陽(yáng)市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是：

A.減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電； B.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒；

C.大力植樹(shù)造林，綠化美化環(huán)境； D.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通。

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