分析 (1)依據(jù)碳原子的最外層電子數(shù)特點(diǎn)解答即可;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答.
解答 解:(1)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑是由于碳原子的最外層電子數(shù)是4不易得失電子導(dǎo)致的,故答案為:碳原子最外層電子數(shù)為4,不易得失電子;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知,A的化學(xué)式可能是C2H6O,該反應(yīng)為有機(jī)物的燃燒,常見反應(yīng)有置換反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)等,如Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或NaOH+HCl=NaCl+H2O,
答案:(1)碳原子最外層電子數(shù)為4,不易得失電子;
(2)C2H5OH; Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或NaOH+HCl=NaCl+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì),通過分析、觀察微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;從而引導(dǎo)學(xué)生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量 | |
B. | 反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量 | |
C. | 反應(yīng)物的分子數(shù)等于生成物的分子數(shù) | |
D. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | 全部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl | B. | CuS04+Fe=FeS04+Cu | ||
C. | CaC03+2HC1=CaCl2+C02↑+H20 | D. | 2FeCl2+Cl2=2FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去河水中的泥沙,可用過濾的方法 | |
B. | 蒸餾法可除去水中的可溶性雜質(zhì) | |
C. | 可采用降溫的方法使食鹽從它的飽和溶液中結(jié)晶析出 | |
D. | 凈化黃泥水時(shí),先加入明礬使懸浮顆粒沉降,再進(jìn)行過濾 |
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