【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制得水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如所示,請(qǐng)回答問題:

由圖可知,水煤氣是______填化學(xué)式的混合物;

丁物質(zhì)屬于純凈物中的______填物質(zhì)類別,判斷的微觀依據(jù)是______;

參加反應(yīng)的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為______。

【答案】CO 單質(zhì) 物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,分子由同種的原子構(gòu)成 1113

【解析】

解:由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O CO+3H2

1)由圖可知,水煤氣是CO、的混合物;

2)由物質(zhì)的構(gòu)成可知,丁物質(zhì)屬于純凈物中的單質(zhì),判斷的微觀依據(jù)是:物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,分子由同種的原子構(gòu)成;

3)由方程式還是可知,參加反應(yīng)的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1113。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是

A.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

B.正極相連的玻璃管中生成的是氧氣

水中加入NaOH,看到U形管a側(cè)液

面下降,b側(cè)液面上升

C.說明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同

D. NaOH溶解在水中要放熱

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出下列儀器的名稱:b_____;

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。

3E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端通入;

4)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類型均正確的是  

A. 溶洞的形成:化合反應(yīng)

B. 熟石灰處理硫酸廠廢水: 中和反應(yīng)

C. 工業(yè)制二氧化碳: 分解反應(yīng)

D. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素:復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定某純堿樣品雜質(zhì)為氯化鈉中碳酸鈉的含量,某小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

列出求解混合物中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量的比例式______;

樣品中碳酸鈉的含量為______最終結(jié)果保留整數(shù);

最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)所需稀鹽酸,需要濃鹽酸和水的質(zhì)量比為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d

B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C. 向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

D. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)儀器名稱:①________,②________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先_______(選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填序號(hào)),可用D裝置收集CO2的理由是_____

(4)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú),氮(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。

②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到________現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見氣體,可供選擇的藥品有:石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀鹽酸;可供選擇的裝置如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:

1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______;b ______。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______;(填字母序號(hào),下同),收集裝置是檢驗(yàn)二氧化碳是否已集滿的方法是______。

3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)裝置F可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是______(填序號(hào))。

A.氣體b端通入,收集二氧化碳。

B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳。

C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。

D.端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,測(cè)量氣體的體積。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用準(zhǔn)確的化學(xué)用語填空:

(1)三個(gè)鈣離子______;

(2)標(biāo)注出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)______

(3)初中化學(xué)里一種具有還原性的氣體單質(zhì)的化學(xué)式______。

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