【題目】請(qǐng)用準(zhǔn)確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）三個(gè)鈣離子______；

（2）標(biāo)注出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)______；

（3）初中化學(xué)里一種具有還原性的氣體單質(zhì)的化學(xué)式______。

【答案】3Ca2+ H2

【解析】

（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以三個(gè)鈣離子表示為：3Ca2+。

（2）二氧化硫中氧元素顯-2價(jià)，硫元素顯+4價(jià)，二氧化硫化學(xué)式為SO2，在硫元素上方標(biāo)出化合價(jià)，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，即為。

（3）氫氣是具有還原性的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為H2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制得水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：

由圖可知，水煤氣是______填化學(xué)式的混合物；

丁物質(zhì)屬于純凈物中的______填物質(zhì)類(lèi)別，判斷的微觀依據(jù)是______；

參加反應(yīng)的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開(kāi)發(fā)和利用，合理安全使用能源很重要．

（1）下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中，屬于化石燃料的是（填序號(hào)，下同） ，屬于最清潔燃料的是 ，屬于化合物的是 ．

（2）當(dāng)房屋起火時(shí)，消防員用高壓水槍將火撲滅，其中水在滅火過(guò)程中的主要作用為 ．

（3）石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油．若汽油中的某分子X（相對(duì)分子質(zhì)量為112）由碳、氫兩元素組成，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%，寫(xiě)出X完全燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為______，制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______（填序號(hào)）；檢驗(yàn)CO2氣體的方法是：______；其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______；檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張老師將一包銅粉和鋅粉的混合物8克與100克稀硫酸放在敞口的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為107.8克。（相對(duì)原子質(zhì)量：Zn：65，H：1，S：32，O：16）

（1）該反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是______克；

（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、C為氧化物，D、E是單質(zhì)。其中E是年產(chǎn)量最高的金屬，A是紅棕色的固體。它們之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示相鄰兩者之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A的化學(xué)式為______，E的化學(xué)式為______。

（2）若B為氣體單質(zhì)，則B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若B為氣體化合物，則A﹣B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是（　�。�

A．將水通電電解一段時(shí)間

B．鎂在空氣中加熱

C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D．用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行_____操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是_____。

（2）如果某硬水通過(guò)圖1實(shí)驗(yàn)所示簡(jiǎn)易凈水器凈化，其中活性炭的作用是_____，則凈化后得到的水是_____（填“硬水”或“軟水”），你認(rèn)為可以用_____來(lái)檢驗(yàn)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是_____。

（3）如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)_____（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是_____，試管2中得到的氣體是_____。

（4）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的_____（填字母序號(hào)）。

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙

D．用大水漫灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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