青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( )
A.每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成 B.一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子
C.青蒿素屬于氧化物 D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省滄州市青縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
人們常說“鈣奶補(bǔ)鈣”、“碘鹽補(bǔ)碘”,這里的“鈣”、“碘”指的是( 。
A.元素 B.原子 C.分子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法如下表,能完成提純的是
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑和操作方法 |
A | H2 | HCl | 通過足量的AgNO3溶液,干燥 |
B | NaNO3溶液 | Na2SO4 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
C | NaCl固體 | Na2CO3 | 加入足量水溶解,過濾 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們設(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。已知Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4 ,請回答:
(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,俗稱________,操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和___________。
(2)溶液A的溶質(zhì)有___________(只寫一種);鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法_______;方法II 的化學(xué)方程式為:2Cu + 2H2SO4+______= 2CuSO4+________操作②實(shí)驗(yàn)步驟為:___________,降溫結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
對已變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 證明溶液中存在Na2CO3 | 取樣滴加無色酚酞溶液 |
B | 除去溶液中的Na2CO3 | 加入一定量的氯化鈣溶液,然后過濾 |
C | 證明溶液部分變質(zhì) | 取樣加入過量呈中性的氯化鋇溶液,振蕩后滴加無色酚酞溶液 |
D | 測溶液的PH | 用玻璃棒蘸取少量溶液涂在濕潤的PH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月湖北省武漢市部分學(xué)校中考(5月調(diào)研)模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯酸鉀有多種用途,常作氧化劑、火箭推進(jìn)劑等,它易溶于水,在加熱時(shí)可緩慢釋放氧氣,但在氧化銅等催化作用下加熱會(huì)快速放出氧氣。小華利用氯酸鉀制取氧氣來驗(yàn)證氧化銅的催化作用,并探究反應(yīng)后剩余固體的成分。
(查閱資料)①氯化鉀、氧化銅加熱不分解;
②硫酸銅易溶于水,溶解度隨溫度的升高而增大;
③
I.催化劑的制備
(1)步驟1的目的是除去不溶性雜質(zhì),步驟1所用到的玻璃儀器有_____。
(2)步驟2的目的是得到CuSO4.5H2O晶體,實(shí)驗(yàn)操作是_____、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。
Ⅱ.加熱氯酸鉀制取氧氣并探究剩余固體的成分
小華設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn),在相同條件下加熱,并記錄產(chǎn)生VL氧氣所需要的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)t1>t2,說明氧化銅可以加快氯酸鉀的分解,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)編號 | 反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量 | 加入氧化銅的質(zhì)量 | 生成VL 氧氣所用的時(shí)間 | 反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量 |
ⅰ | 24.5g | 0 | t1 | m |
ⅱ | 24.5g | 2.0g | t2 | 21.7g |
(1)實(shí)驗(yàn)ⅰ中反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量m=_____。
(2)探究實(shí)驗(yàn)ⅱ反應(yīng)后剩余固體的成分和氧化銅的催化作用,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象或結(jié)論 |
①將反應(yīng)后剩余固體繼續(xù)加熱,直至冷卻后連續(xù)兩次稱量固體的質(zhì)量保持不變。 | 若有氣體生成,則說明含有氯酸鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。 |
②將①加熱后剩余固體在足量水中充分溶解,過濾、洗滌、干燥、稱量 | 若濾渣的質(zhì)量為_____,可進(jìn)一步說明氧化銅對氯酸鉀分解有催化作用。 |
③收集、合并②的濾液和洗滌液,加入過量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱量 | 理論上可得到沉淀的質(zhì)量為_____。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月湖北省武漢市部分學(xué)校中考(5月調(diào)研)模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要方法,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.水分子、鐵原子分別是保持水、鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.洗滌劑、汽油和氫氧化鈉都可以除去油污,但原理各不相同
C.濃鹽酸、濃硫酸均屬于酸,均可用pH試紙測定其pH
D.二氧化硫、二氧化氮溶于雨水會(huì)形成酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年貴州省遵義市桐梓縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。請回答下列有關(guān)化學(xué)問題。
(1)燒水時(shí)易產(chǎn)生水垢的水,屬于_______(填“硬水”或“軟水”)。
(2)菠菜中草酸含量較高,不宜與豆腐一起吃,草酸與豆腐中的鈣形成草酸鈣(CaC2O4),容易沉淀成結(jié)石。請根據(jù)草酸鈣(CaC2O4)寫出草酸的化學(xué)式______。
(3)在一定條件下,5gA物質(zhì)和7gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),只生成C、D兩種物質(zhì),若生成C和D的質(zhì)量比為3∶1則生成C的質(zhì)量是______g
(4)84消毒液廣泛用于賓館游泳,醫(yī)院加工,食品工業(yè),家庭,自來水等衛(wèi)生消毒,其主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)______。
(5)在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精,因?yàn)閾]發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析,明火的作用是______,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市順德區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于凈化水的說法正確的是( 。
A. 活性炭能對天然水進(jìn)行殺菌消毒
B. 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C. 自來水廠生產(chǎn)出的自來水屬于純凈物
D. 加入明礬能使水中的一些雜質(zhì)沉降
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