【題目】綠水青山就是金山銀山是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為正確且符合該理念的是

A. 燃放煙花爆竹增強(qiáng)節(jié)日氣氛

B. 改造城市排水管網(wǎng),實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

C. 大量使用煤做燃料,并將鍋爐煙囪加高可以減少污染

D. 酚醛塑料(電木)具有熱塑性,可以回收再加工利用

【答案】B

【解析】A、燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛,造成環(huán)境污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、改造城市排水管網(wǎng),實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用正確,故選項(xiàng)正確;C、大量使用煤做燃料,并將鍋爐煙囪加高,可以減少污染,不符合健康、環(huán)保的生活理念,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、酚醛塑料(電木)具有熱固性,可以回收但不能再加工利用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(

A

Zn

Fe

Cu

CuSO4

B

C

CO

CO2

CaCO3

C

H2O2

H2O

O2

MgO

D

CO2

CaCO3

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氫氣,乙不反應(yīng);如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在乙的表面有銀析出,而丙沒有變化,根據(jù)以上事實(shí),則甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 乙>丙>甲 D. 丙>乙>甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為

A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各品牌物質(zhì)中蛋白質(zhì)含量最多的是

A. 碧華牛肉 B. 漳州楊梅 C. 桂林米粉 D. 湯氏花生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是該元素原子的電子數(shù)

B. 不同種原子最本質(zhì)的區(qū)別是它們的質(zhì)子數(shù)不同

C. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,并且在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變

D. 含一種元素的物質(zhì)一定不屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有少量氫氧化銅的試管中加入適量鹽酸,充分反應(yīng)后,再加入過量鐵粉,反應(yīng)完成后過濾,濾渣中含有的物質(zhì)是( )

A. 銅粉 B. 鐵粉 C. 銅粉和鐵粉 D. 氫氧化銅和鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了制取CO2氣體并驗(yàn)證其性質(zhì),小林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ②;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置組合是(填裝置字母代號(hào));
(3)若用裝置E、F、G驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 , G中觀察到下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法 正確的是( )

A. 含有碳元素的物質(zhì)定是有機(jī)物

B. 長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

C. 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是二氧化碳

D. 金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異.

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同步練習(xí)冊(cè)答案