下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
C、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將銅絲換成木炭
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷;
C、根據(jù)木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w分析;
D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,故A錯(cuò)誤;
B、由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變,用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣.故B正確;
C、由于木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)基本不變,不能測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).所以,空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,不可以將銅絲換成木炭.故C錯(cuò)誤;
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,有助燃性,是助燃劑,不具有可燃性,不是可燃物.故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有關(guān)氧氣的知識(shí),屬于基礎(chǔ)的知識(shí),難度不大.根據(jù)課本有關(guān)的知識(shí)解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)里為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)) 選用試劑 操作方法
A CO2氣體(HCl) NaOH溶液 洗氣
B FeSO4(CuSO4 Al粉 加入過量Al粉,過濾
C NaCl溶液(CaCl2溶液) 適量Na2CO3溶液 過濾
D HNO3(H2SO4 適量BaCl2溶液 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

M原子的核電荷數(shù)為a,其陽離子為Mb+,另一原子N的陰離子Nc-與Mb+的核外電子排布一樣,則N原子的質(zhì)子數(shù)為( 。
A、a-b-c
B、a+b+c
C、a-b+c
D、a+b-c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能由單質(zhì)在氧氣中燃燒而得到的物質(zhì)是( 。
A、P2O5
B、Fe2O3
C、CO2
D、SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)空氣的描述正確的是( 。
A、按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氧氣約占78%,氮?dú)饧s占21%
B、空氣的成分是固定不變的
C、空氣是純凈物
D、空氣的成分是比較固定的,主要由氧氣和氮?dú)饨M成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石棉的化學(xué)式為Ca2Mgx Siy O22(OH)2,Si的化合價(jià)為+4,該化學(xué)式中x、y的值分別為( 。
A、5、8B、8、3
C、3、8D、8、5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我們身邊的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、碘酒
C、蒸餾水D、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B、硫+氧氣 
點(diǎn)燃
 二氧化硫
C、氫氣+氧 
點(diǎn)燃
 水
D、酒精+氧氣水
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,其俗稱是
 

(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為
 

(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,氯化鈉是由
 
(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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