區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和軟水 | 加入明礬觀察溶液 | 加肥皂水?dāng)嚢?/p> |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 觀察顏色 | 加入澄清石灰水 |
C | 木炭和白磷 | 觀察顏色 | 在氧氣中點燃后觀察現(xiàn)象 |
D | 紫銅(銅單質(zhì))和黃金 | 分別滴加硫酸鋅溶液 | 加熱后觀察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市東源縣2019屆九年級第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
下列各圖中●和o分別表示不同元素的原予,則其中表示混合物的是 ,表示純凈物的是 ,表示單質(zhì)的是 ,表示化合物的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究CO2的性質(zhì),同學(xué)們完成了如下實驗,請回答問題。
實驗操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 紫色石蕊溶液變成紅色 | 紫色干燥小紙花不變化 | 紫色石蕊溶液變成紅色 | 紅色溶液又變成紫色 |
實驗編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
(1)由實驗Ⅰ可得出的結(jié)論是_____;
(2)小明認(rèn)為不必做“向石蕊溶液中滴加蒸餾水”的實驗,理由是_____;
(3)綜合實驗I、Ⅱ、Ⅲ能得出的結(jié)論是_____;
(4)寫出實驗Ⅳ中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,主要是由化學(xué)變化引起的是( )
A. 給試管中的水加熱,沒沸騰前就有很多氣泡逸出
B. 燈泡通電后發(fā)光
C. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
D. 高錳酸鉀溶于水中形成紫紅色溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
明朝詩人于謙寫了一首膾炙人口的詩—石灰吟:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述詩歌中化學(xué)反應(yīng)。
(1)______;(2)______;(3)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
我國長征系列火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。對于該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁物質(zhì)類別的判斷,錯誤的是( )
A. 甲屬于混合物
B. 乙屬于化合物
C. 丙屬于單質(zhì)
D. 丁屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
測定空氣中氧氣的含量 | 鎂條在空氣中燃燒 | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng) | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
A.集氣瓶內(nèi)的水上升,約至橡膠塞處 | B.產(chǎn)生耀眼白光, 生成白色固體 | C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/p> | D.軟水中出現(xiàn)泡沫,硬水中產(chǎn)生符渣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市墾利區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬M與溶液反應(yīng)下列說法正確的是
A. M可能是鋁 B. Ag的金屬活動性比M強
C. 實驗前金屬M應(yīng)用砂紙打磨 D. 在金屬活動性順序里,M一定排在氫前
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面對化學(xué)用語含義的敘述正確的是( )
①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO
A. ③表示鐵離子
B. 能表示一個分子的有④⑤
C. ②和③屬于同種元素
D. ④表示由1個碳元素和2個氧元素組成
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