分析 (1)過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì);
(2)加熱煮沸既能降低水的硬度,又能殺菌消毒;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可以判斷反應(yīng)的化學(xué)方程式中某物質(zhì)的化學(xué)式;
(4)從生活中如何節(jié)約用水的具體措施入手思考.
解答 解:(1)過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì);
(2)加熱煮沸既能降低水的硬度,又能殺菌消毒;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)前含有2個Na原子,2個H原子,2個O原子,以及X,反應(yīng)后含有2個Na原子,2個H原子,2個O原子,2個Cl原子,故X中含有2個Cl原子,故其化學(xué)式為Cl2;
(4)日常生活中具體的節(jié)水方法很多,如淘米水澆花、洗衣水拖地等.
故答案為:
(1)過濾;
(2)加熱煮沸;
(3)C12;
(4)淘米水澆花、洗衣水拖地等.
點評 題目難度不大但涉及知識點較多,養(yǎng)成勤于歸納、對比的習(xí)慣對于解答類似問題會有較大幫助.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是最常用的溶劑 | B. | 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | ||
C. | 水能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | D. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1 | |
B. | 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 水電解的化學(xué)方程式:2H2O=2H2↑+O2↑ | |
D. | 試管a中的氣體能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 | |
C. | 該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:9 | |
D. | 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶上火把進入山洞進行科學(xué)探究 | |
B. | 浴室煤氣泄漏,立即打開排氣扇并撥打110 | |
C. | 洗衣服時,用硬水比軟水效果更好 | |
D. | 帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④②①③ | B. | ①④③② | C. | ②③①④ | D. | ②④①③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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