6．關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列敘述中正確的是（　�。�
A．一切化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律
B．煤燃燒化為灰燼，該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C．質(zhì)量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)
D．24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂，實際消耗空氣質(zhì)量為16克

分析 A、一切化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律；
B、煤燃燒化為灰燼，生成二氧化碳逸入空氣；
C、質(zhì)量守恒定律適用于一切化學(xué)反應(yīng)
D、24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂，實際消耗氧氣質(zhì)量為16克．

解答 解：A、一切化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律，說法正確，故A正確；
B、煤燃燒化為灰燼，該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律，說法錯誤，應(yīng)為生成二氧化碳逸入空氣，而所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故B錯誤；
C、質(zhì)量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng)，說法錯誤，因為質(zhì)量守恒定律適用于一切化學(xué)反應(yīng)，故C錯誤；
D、24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂，實際消耗空氣質(zhì)量為16克，說法錯誤，應(yīng)為“氧氣的質(zhì)量為16克”，故D錯誤；
故選A．

點評 本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于物理變化的是（　�。�
A．
蘋果腐爛		B．
干冰升華		C．
蠟燭燃燒		D．
菜刀生銹

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17．甲、乙、丙中都含有地殼中含量最多的元素．甲、乙都是由兩種元素組成的化合物，丙是單質(zhì)；常溫下，甲中加入二氧化錳后生成乙和丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
（1）甲的名稱是H2O2．
（2）寫出丙生成乙的化學(xué)方程式．
（3）從微觀角度解釋甲和乙性質(zhì)不同的原因．

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14．下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)：
①酥瓜子變軟水分
②石灰水變渾濁二氧化碳
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1．寫出相對分子質(zhì)量：
（1）NH317
（2）CuSO4•5H2O250．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
      添加酒精
C．
     加熱液體		D．
         放置試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于酸、堿的說法中，錯誤的是（　　）
A．酸根中可能含有氧元素B．堿中一定含有金屬元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）反應(yīng)后剩余固體的物質(zhì)有高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳．（填物質(zhì)名稱）
（2）求參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．

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16．碳在空氣中充分燃燒，生成+4價碳元素的化合物A，其化學(xué)式為CO2．碳在空氣中不充分燃燒，生成+2價碳元素的化合物B，其化學(xué)式為CO．寫出在高溫條件下A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，此反應(yīng)是吸熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)．

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