如圖的標(biāo)簽是某品牌袋裝牛奶的說明．
（1）該袋裝鮮牛奶屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）這一袋牛奶至少含鈣
 
g．
（3）該牛奶中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為
 
．（寫出計(jì)算過程）
考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素,純凈物和混合物的判別,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)與生活
分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行判斷；
（2）根據(jù)標(biāo)簽中所給的數(shù)據(jù)可以完成該題的解答；
（3）根據(jù)（2）中所求得的鈣元素的質(zhì)量，然后結(jié)合牛奶的質(zhì)量即可完成該題的解答．
解答：解：（1）牛奶中含有多種物質(zhì)，所以該鮮牛奶屬于混合物；
（2）根據(jù)標(biāo)簽可以知道100mL牛奶中含鈣元素的質(zhì)量≥110mg，即100mL中至少含鈣的質(zhì)量為：110mg=0.11g，根據(jù)標(biāo)簽中的說明可以知道一袋牛奶為500mL，所以一袋牛奶中至少含的鈣元素的質(zhì)量為：0.11g×5=0.55g；
（3）根據(jù)標(biāo)簽中的數(shù)據(jù)及（2）的計(jì)算可以知道：一袋牛奶的質(zhì)量為550g，含鈣元素的質(zhì)量最少為0.55g，
所以牛奶中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
0.55g
550g
×100%=0.1%．
故答案為：
（1）混合物；
（2）0.55g；
（3）0.1%．
點(diǎn)評(píng)：能夠讀懂食品或藥品等的說明書，是我們必須具備的能力，在生活中要做個(gè)有心人，留意身邊的標(biāo)簽就等于關(guān)愛自己的生活．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是一種理想的燃料，它具有①資源豐富，②產(chǎn)熱高，③燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境這三大優(yōu)點(diǎn)，從社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展要求的角度，你認(rèn)為它作為一種能源和現(xiàn)有其它能源物質(zhì)比較，最大的一條優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號(hào)）．目前，世界各國科學(xué)家正致力于研發(fā)氫氣的獲得技術(shù)，我們知道電解水可產(chǎn)生氫氣，但此法不宜大面積使用，理由是
 
，請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對(duì)測定空氣成分的方法進(jìn)行探究．

圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量．
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
（寫一條）．
（3）你認(rèn)為該方法的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．圖2所示的是小惠用鎂條在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢后進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．小陽認(rèn)為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有
 
．
（5）小雨用碳完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒有水進(jìn)入集氣瓶，其原因是
 
．
（6）通過以上探究，你認(rèn)為燃燒法測定氧氣在空氣中含量時(shí)所選物質(zhì)必須
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年三鹿毒奶粉事件中，三鹿奶粉中含有有毒物質(zhì)三聚氰胺．已知三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6．則三聚氰胺由
 
種元素組成，一個(gè)三聚氰胺分子是由
 
個(gè)原子構(gòu)成的，三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B、氦氣的密度小，可用于填充探空氣球
C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究植物光合作用的實(shí)質(zhì)，某課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（透明密閉）．在陽光下，你預(yù)測數(shù)天后植物生長最茂盛的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對(duì)水進(jìn)行沉淀、過濾、吸附異味、殺菌消毒幾步處理，使之達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)；其中，吸附異味可用
 
；生活中可以將自來水通過
 
后飲用．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)
 
（填字母）；實(shí)驗(yàn)B證明水是由
 
組成的．試管1中得到的氣體是
 
．試管1、2氣體的體積比為
 
；寫出實(shí)驗(yàn)B的化學(xué)方程式
 
．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)提倡以下用水方式中的
 
（填字母）
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

福安市是聞名茶都，盛產(chǎn)紅茶等各類名茶，茶葉的化學(xué)成份主要是茶堿，其烘干后主要成分的化學(xué)式為C8H10N4O2．請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答以下問題：
（1）茶堿由
 
種元素組成的，每個(gè)分子中含
 
原子．
（2）茶堿的相對(duì)分子質(zhì)量=
 

（3）茶堿中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=
 

（4）茶堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案