（8分）用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題

（1）無色溶液A 是 ，儀器C 的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（4）步驟⑤的操作名稱是 ，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng) 。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是 （填②或③）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）曲線中P點(diǎn)表示：t1℃時(shí)，A的溶解度 B （填＞或=或＜）。

（2）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用 的方法得到較純凈的A物質(zhì)。

（3）t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種固體物質(zhì)完全溶解，這種物質(zhì)是 。

（4）欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?（任填一種方法）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省九年級下二診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

3月23至25日，佛山展開了“功勛航天員走進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)生知道了很多飛船的知識。飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2＝2+O2來提供氧氣，“”中物質(zhì)的化學(xué)式是

A．CO B．Na2O C．NaOH D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性，常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下邊儀器經(jīng)過磨毛處理的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃，有晶體析出。有關(guān)該過程的說法錯(cuò)誤的是

A．60℃時(shí)的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

B．20 攝氏度時(shí)的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液

C．硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

D．硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是

A．二氧化錳是反應(yīng)物

B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C．可用向上排空氣法收集

D．可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 B．生成物有三種

C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變 D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（2分）用化學(xué)符號表示：

（1）鋅元素 ；

（2）2個(gè)氫原子 ；

（3）3個(gè)五氧化二磷分子 ；

（4）天然氣的主要成分 。

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