某化學(xué)小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知,該裝置氣密性良好;反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80g,玻璃管質(zhì)量為52.30g;反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81g,裝置B增重0.22g,裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列說法:(C-12O-16)
①當(dāng)玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時(shí),碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束
②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出
③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳
④NaOH與CO2反應(yīng)導(dǎo)致裝置B質(zhì)量增加
⑤裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置
以上說法正確的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè)
B.2
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是生活中常用的金屬制品:
(1)上述金屬制品中,利用其導(dǎo)熱性的是_______(填序號(hào)),鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),請(qǐng)舉例說明______________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)鋼鐵是常用的金屬材料,寫出工業(yè)上用CO和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式:___________________.
(3)鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X表面能生成一層_____________,阻止鋁進(jìn)一步被氧化.鐵制水龍頭易生銹,請(qǐng)寫一條能防止鐵制品生銹的方法______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)溶液的說法不正確的是 ( )
A. 物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
B. 溶劑不一定都是水,酒精、汽油等也可做溶劑
C. 在魚池中設(shè)立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D. 硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g,則l00g 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)A+2B====C+2D中,m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)剛好完反應(yīng)生成e克C物質(zhì),則同時(shí)生成D物質(zhì)的克數(shù)是
A.m+-e
B.m+2n-e
C.m+n-2e
D.m+n-e
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥
C.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑
D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w顯酸性
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.6HCl+2Fe===2FeCl3+3H2↑
B.Cu+2AgCl===2Ag+CuCl2
C.Na2CO3+Cu(OH)2===2NaOH+CuCO3
D.2NaOH+SO3===Na2SO4+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某課外活動(dòng)小組按右圖所示裝置制取二氧化碳,并檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì):若用裝置B來證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,B中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是,當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________。
當(dāng)導(dǎo)管斷開一段時(shí)間后,看到B中的現(xiàn)象是________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂妓?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZHX/web/STSource/2017101506034145341440/SYS201710150603531443240436_ST/SYS201710150603531443240436_ST.003.png">鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該課外活動(dòng)小組取來一些礦石,并取稀鹽酸200g,將其平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
依據(jù)表中數(shù)據(jù)請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余。
(2)上表中m的數(shù)值是。
(3)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過量的過氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末綜合檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____;最外層有____個(gè)電子;氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子,形成_____(寫出離子符號(hào))
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