過氧化氫化學式為H2O2,下列正確的是(  )

A. 過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

B. 過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成

C. 過氧化氫中氫元素和氧元素質(zhì)量比為1:1

D. 過氧化氫相對分子質(zhì)量是34

練習冊系列答案
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從海水中制備碳酸鈉和金屬鎂的流程如下圖所示;

下列說法錯誤的是

A. 流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、過量Na2CO3溶液和適量稀鹽酸得到精鹽水

B. 流程Ⅱ吸氨的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出碳酸氫鈉的的固體

C. 上述流程涉及到三種基本反應類型

D. 流程IV、V是通過化學方法是將母液中的氯化鎂富集起來,提純氯化鎂

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科目:初中化學 來源:河南省長葛市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題

用化學符號表示:

①兩個二氧化硫分子_____;②保持氧氣的化學性質(zhì)的微粒_____;③直接構(gòu)成氯化鈉的微粒有_____和_____。

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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市高州市七校聯(lián)考2019屆九年級上學期第六周(10月)考試化學試卷 題型:簡答題

如何用簡單方法區(qū)分四瓶無色氣體:氧氣、氮氣、空氣和二氧化碳______?

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電解水實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,經(jīng)檢驗,負極上產(chǎn)生的氣體是______,得出水是由兩種元素組成的結(jié)論。電解一定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是______mL或______mL。

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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市高州市七校聯(lián)考2019屆九年級上學期第六周(10月)考試化學試卷 題型:單選題

下列描述化學現(xiàn)象正確的是( 。

A. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B. 鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、并放出熱量

C. 硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

D. 把帶火星的木條伸入氧氣瓶中,木條不復燃

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科目:初中化學 來源:廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題

為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學分別設(shè)計如下方案:

小華:采用圖 1 裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強:(如圖 2)選用實際容積為 40mL 的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮 塞塞緊試管,通過導管與實際容積為 60mL 且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗能夠按照小華的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是__________ ,冷卻到室溫打開止水夾后的現(xiàn)象__________ 。

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 1/5,你認為其原因可能是 ________ ,_________ 。

(3)如果將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實驗能否成功?為什么?_____ (填“是” 或“否”),原因: _____________ 。

(4)如圖所示,實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從 20mL 刻度處推至 15mL 刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度處,則說明 __________;若先夾緊彈簧夾, 用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是 ___________; 若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為 ______ 。

(5)若按小強的設(shè)想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗,例如:_______

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科目:初中化學 來源:廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題

有關(guān)空氣和氧氣實驗說法不正確的是( )

A. 魚類在水中要用魚鰓呼吸,是因為氧氣不易溶于水

B. 空氣中的氧氣主要來自于海水頭藻類和際地上的植物的光合作用

C. 常況下由于氦氣的化學性質(zhì)十分穩(wěn)定,氦氣常用于填充食品袋,防止食品腐敗

D. 稀有氣體通電發(fā)光,是因為稀有氣體在電流的作用下生成了有色物質(zhì)

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科目:初中化學 來源:浙江省臺州市溫嶺市團隊六校2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽,某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示,圖中連線間物質(zhì)相互反應。則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是( 。

A. 鐵 B. 二氧化碳 C. 硫酸 D. 氫氧化鈣

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