10．銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]．某同學(xué)用教材中驗證鐵生銹的裝置研究銅生銹的原因，他得出的結(jié)論是銅生銹是銅與空氣中的水和氧氣相互作用的結(jié)果，你認為是否正確，并設(shè)計一個實驗證明．

分析 有銅綠的化學(xué)式可以看出，銅綠由銅、碳、氫、氧四種元素組成，由此可以推出銅生銹是由于銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結(jié)果，本題可以從銅生銹的條件作為解題的依據(jù)．

解答 解：由銅綠的化學(xué)式可以看出，銅綠由銅、碳、氫、氧四種元素組成，因此影響銅生銹的因素必須有含碳的物質(zhì)，空氣中含碳的物質(zhì)是二氧化碳，故應(yīng)該與二氧化碳有關(guān)，要驗證銅生銹是否需要二氧化碳，可以通過除去空氣中的二氧化碳，僅讓銅與水和氧氣接觸，觀看銅是否生銹來加以驗證，故答案為：不正確，可以通過除去空氣中的二氧化碳，僅讓銅與水和氧氣接觸，觀察到銅不生銹．

點評 在解此題時，要注意鐵和銅生銹因素的差異，合理設(shè)計實驗方案，同時根據(jù)生銹的條件，明確銅制品為什么比鐵制品易于保存．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中一定含有化學(xué)變化的是（　�。�
A．蒸餾凈水B．海水曬鹽C．高爐煉鐵D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．正確書寫化學(xué)方程式
反 應(yīng) 物化 學(xué) 方 程 式
1氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
2氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
3用胃舒平（氫氧化鋁）中和過多的胃酸Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
4用熟石灰中和含有硫酸的污水Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O
5碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
6用稀鹽酸除鐵銹6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
7用稀硫酸除鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O
8用碳酸鈉制取氫氧化鈉Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
9氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
10氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置，其中實驗操作設(shè)計錯誤的是（　�。�
A．
    稀釋濃硫酸		B．
   檢查裝置氣密性
C．
 探究可燃物燃燒的條件		D．
 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．我們知道，堿溶液可以使酚酞試液變紅，碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅，那么碳酸鈉溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞試液變紅呢？某研究小組進行了如下探究
【作出猜想】猜想1；Na+使酚酞試液變紅
猜想2：CO32-使酚酞試液變紅
猜想3：水分子使酚酞試液變紅
【設(shè)計實驗】該小組設(shè)計了如圖所示的實驗方案
（1）該實驗中需要控制的變量有酚酞試液的體積、濃度，氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液的體積和濃度，溫度．
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是Ⅱ中的溶液變紅，Ⅰ中的溶液不變紅．
【得出結(jié)論】猜想2正確．
【交流反思】小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時，老師說：“其實碳酸鈉溶液能使酚酞溶液變紅也是由于碳酸鈉溶液中存在OH-，你認為碳酸鈉溶液中存在OH-的原因是Na2CO3與H2O發(fā)生反應(yīng)，使溶液中產(chǎn)生了OH-．
【解釋評價】探究結(jié)束后，小強設(shè)計了另一種實驗方案驗證猜想：向少量碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水，當(dāng)恰好不再產(chǎn)生沉淀時，停止滴加；再將所得混合物過濾，向濾液中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，由此，小強認為碳酸鈉溶液中，使酚酞試液變紅的粒子并不是CO32-．
（1）寫出上述實驗中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）你是否同意小強的觀點、不同意，理由是溶液中產(chǎn)生的氫氧化鈉也能使酚酞試液變紅．如果不同意，請改進上述實驗方案：將澄清的石灰水改為氯化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
NH4Cl29.437.245.855.265.6
（1）如圖表示氯化銨溶解度曲線的是甲（填甲或者乙）．
（2）t1的范圍為0～20
（3）將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，對所得溶液的敘述正確的③④⑤（填序號）．
①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙   ②溶液質(zhì)量：甲＞乙  
③所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙   ④甲、乙都是飽和溶液   ⑤溶質(zhì)質(zhì)量：甲＜乙
（4）t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)配置成飽和溶液所得溶液的質(zhì)量甲＜乙（填＞＜或=）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法錯誤的是（　�。�
A．它不是原子的質(zhì)量B．可以用千克作單位
C．它是個比值D．數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示在大小相同的兩只燒杯中各裝有等質(zhì)量的稀硫酸和硫酸銅溶液，然后將等質(zhì)量的鐵、銅分別浸沒在硫酸銅溶液和稀硫酸中片刻，下列說法正確的是（　�。�
A．左邊燒杯中溶液的質(zhì)量減輕B．右邊燒杯中溶液的質(zhì)量減輕
C．兩邊燒杯中溶液的質(zhì)量都減輕D．片刻后兩邊仍然平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．物質(zhì)王國發(fā)生了一起團伙盜竊案，“警察”把三名“嫌疑犯”（分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水）帶回了“警察局”．上級派出下列四名“警察”分別去審問“他們”（即把“他們”鑒別出來）．能完成任務(wù)的“警察”是（　　）
A．
紫色石蕊試液“警察”		B．
稀鹽酸“警察”
C．
無色酚酞試液“警察”		D．
    水“警察”

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