17.下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是(  )
A.陶瓷茶杯B.塑料涼鞋C.純棉T恤D.不銹鋼飯盒

分析 有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.

解答 解:A、陶瓷茶杯是用泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.
B、塑料涼鞋是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.
C、純棉T恤是用純棉制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.
D、不銹鋼飯盒是用不銹鋼成的,不銹鋼是鋼的一種,屬于金屬材料,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為了驗證鎂、銅兩種金屬活動性大小,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗,為了達到試驗?zāi)康,溶液?yīng)該選擇( 。
A.稀硫酸B.硫酸鎂溶液C.氯化鈉溶液D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.科學(xué)家最近研制出一種以鍶做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.鍶屬于非金屬元素B.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子核外電子數(shù)為2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象或事實不能用金屬活動性順序合理解釋的是( 。
A.實驗室不能用銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強
C.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
D.鋅粉、鐵粉分別與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生氣泡速率較快,說明鋅比鐵的金屬活動性強

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.生活中處處有化學(xué),在實際生活中下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.稀有氣體用作焊接保護氣B.銅用作導(dǎo)線
C.氮氣用作食品防腐劑D.氧氣用作醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.硝酸鉀在不同的溶解度數(shù)據(jù)如表,下列說法錯誤的是( 。
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
A.硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大
B.60℃時,飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11:21
C.20℃時,10g水中加入5g硝酸鉀充分溶解后再加入5g水,前后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D.將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的硝酸鉀溶液從60℃降溫至20℃,沒有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某興趣小組先往甲、乙試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再往甲試管中加入5mL、乙試管中滴入2滴10%的NaOH溶液,觀察到甲試管中有藍色沉淀生成,乙試管中有淺綠色沉淀生成.
【實驗討論】得到的藍色沉淀一定是氫氧化銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,那么淺綠色沉淀是什么呢?
【查閱資料】
(1)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)可生成堿式硫酸銅,它是淺綠色固體,受熱會分解.
(2)堿式硫酸銅有多種可能的組成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4,它們的相對分子質(zhì)量分別為:258、356、454.
(3)SO2氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.
【實驗探究】該小組對堿式銅產(chǎn)生了興趣,想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物.
【實驗設(shè)計】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進行實驗:

實驗結(jié)束后,試管中殘留有黑色固體,滴入稀硫酸黑色固體溶解,溶液呈藍色:證明黑色固體是CuO;B中無水CuSO4變藍色,證明有水生成;C中酸性高錳酸鉀溶液褪色,證明生成SO2;D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃,證明生成O2
【實驗反思】(1)當NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)時,只要控制CuSO4溶液的量一定,NaOH溶液不足(填“過量”或“不足”)時就能生成淺綠色沉淀,此實驗利用的科學(xué)方法是控制變量法(填“控制變量法”或“對比觀察法”).
(2)堿式硫酸銅可表示為:aCu(OH)2•bCuSO4,則Cu4(OH)6SO4還可表示為:3Cu(OH)2•CuSO4
【拓展延伸】(1)當反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物可能不同,試另舉一個例子:碳燃燒時,氧氣足量時生成二氧化碳,氧氣不足時生成一氧化碳.
(2)為了確定所得淺綠色沉淀的組成,再進行后續(xù)實驗,取8.9g堿式硫酸銅放入試管中加熱,充分反應(yīng)后生成了0.9g水,通過計算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為Cu3(OH)4SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于可再生能源的是( 。
A.B.石油C.天然氣D.酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化氫氣體(H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl).如果燃燒0.4g氫氣可以得到氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?
(2)若將上述所得氯化氫氣體通入85.4g水中完全溶解形成鹽酸,求該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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