5.下列現(xiàn)象或事實不能用金屬活動性順序合理解釋的是( 。
A.實驗室不能用銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強(qiáng)
C.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
D.鋅粉、鐵粉分別與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生氣泡速率較快,說明鋅比鐵的金屬活動性強(qiáng)

分析 根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析:排在氫前面的金屬可置換出酸中的氫元素,且金屬的活動性越強(qiáng),反應(yīng)速度越快;排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.

解答 解:A、在金屬活動性順序表中,銅排在氫的后面,銅與稀硫酸不能反應(yīng).故不符合題意;
B、鋁的活動性大于鋅,但鋁易于與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,使內(nèi)部的鋁不易被進(jìn)一步氧化,與金屬活動性強(qiáng)弱順序無關(guān),故選項正確;
C、銅的活動性大于銀,因此銅可以與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀,故不符合題意;
D、鋅粉、鐵粉都能與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)時活動性強(qiáng)的鎂比活動性弱的鋅鐵反應(yīng)劇烈,能用金屬活動性強(qiáng)弱順序加以解釋,故不符合題意;
故選:B

點評 本題難度不是很大,考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
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15.下列變化中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.干冰氣化B.蔗糖溶于水C.大理石破碎D.糧食釀酒

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16.如圖所示,實驗室里有一套用來制取氣體的裝置,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過氧化氫溶液,可以制取氧氣
B.錐形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳
C.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開始收集氣體
D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上

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13.用正確的化學(xué)符號填空:
(1)二氧化硫SO2
(2)2個氫分子2H2
(3)甲烷CH4

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20.下列有關(guān)液體藥品基本操作實驗中正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
讀取液體體積
C.
傾倒液體
D.
液體加熱

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10.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析.
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng).
②可能是Ca(OH)2:原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
③還可能是Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是Ca(OH)2微溶于水.
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了下表所示實驗,請完成實驗報告:
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 ①取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 溶液呈紅色 白色粉末中含有Ca(OH)2
 ②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中含有CaCO3
由上述實驗可知,白色粉末成分的猜想③是正確的.
【拓展反思】通過上述實驗的探究,同學(xué)們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是ab.
a.密封保存  b.使用前臨時配制   c.禁止使用該試劑.

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17.下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.陶瓷茶杯B.塑料涼鞋C.純棉T恤D.不銹鋼飯盒

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14.我市山亭區(qū)被評為“山東省長壽之鄉(xiāng)”,特點之一是該地的山泉水多呈弱堿性,其PH約為(  )
A.4.3B.7.0C.7.4D.6.5

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3.由燃燒的條件判斷下列說法正確的是( 。
A.燃燒一定會引起爆炸
B.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒
C.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣
D.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

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