水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命；下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水

C．嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

D．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸

D

【解析】

試題分析：水是由氫元素和氧元素組成的，A錯誤；由一種物質(zhì)組成屬純凈物，B錯誤；人體需要大量的礦物質(zhì)，其中大部分是通過飲用水得到，長期飲用純凈水對健康不利，C錯誤。故選D。

考點：水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列會造成水資源浪費的是

A．用口杯接水刷牙 B．為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗

C．工業(yè)用水重復利用 D．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第二次月檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

兩瓶失去標簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實驗操作不能鑒別出它們的是

A．觀察氣體的顏色 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C．將集氣瓶倒扣在水中 D．向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年貴州省遵義市初三上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“節(jié)能減排”是當今社會發(fā)展的主題，下列做法不符合這一主題要求的是

A．燃料燃燒時供給充足的氧氣 B．推廣使用太陽能熱水器

C．回收已生銹的廢舊鋼鐵 D．將學生實驗后的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州學校初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取______ 方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。

（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州學校初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通常要使一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈唵蔚姆椒ㄊ?/p>

A．加入溶質(zhì) B．降低溫度

C．升高溫度 D．恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省漳平市九年級第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

從圖中可以看出，化學變化的實質(zhì)是 ，

可能表示水分子的是 （填字母），乙發(fā)生的反應基本類型為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

常溫下，過氧化氫（H2O2）溶液在二氧化錳的催化作用下能迅速分解生成氧氣和水�，F(xiàn)有下圖所示的實驗裝置（分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的流速）：

現(xiàn)用5%過氧化氫溶液制取氧氣，請回答有關(guān)問題。

（1）分液漏斗中加入的物質(zhì)是____________，錐形瓶中加入的物質(zhì)是___________。

（2）寫出該方法制取氧氣的化學方程式：__________________________________。要收集一瓶較干燥的氧氣，應選擇收集裝置__________（填字母）

（3）用此方法代替高錳酸鉀制取氧氣，其優(yōu)點是__________。（填字母）

A生成物只有氧氣 B．不需要加熱 C．需加熱

（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，其反應化學方程式：__________________________________。

（5）若制取氨氣，收集裝置只能用C,而不能用B或D.由此可知氨氣應具有的物理性質(zhì)是：__________________________________。(寫一點既可)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作正確的是

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