化學與社會、生產、生活密切相關.請選擇下列物質填空:
氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳.
(1)用于急救病人的是 ,
(2)可用于制造霓虹燈的是 ,
(3)制造氮肥和硝酸的重要原料是 ,
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是 .
科目:初中化學 來源: 題型:
學習酸堿中和反應時,很多同學對其產生探究興趣。
(1)甲同學將稀硫酸倒入裝有固體氫氧化鈉的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論。乙同學認為甲同學的推理不合理,理由是
▲ 。
(2)乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將氫氧化鈉溶液慢慢滴入盛有稀硫酸溶液的燒杯中,燒杯內溶液的溫度隨著加入的氫氧化鈉溶液質量的變化曲線如下圖所示:
①該化學反應的方程式是 ▲ ,
由該圖知,B點表示的含義是 ▲ 。
②B→C,燒杯中溶液的pH逐漸 ▲ 。
③C點時,燒杯內溶液中含有的溶質是 ▲ (填化學式)。
(3)丙同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列溶液來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得肯定不可行的是 ▲ 。
A.無色酚酞試液 B.KCl C.CuSO4 D.紫色石蕊試液
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科目:初中化學 來源: 題型:
)實驗室有如圖所示的實驗裝置,請回答:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ;b .
(2)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性,裝置A的氣密性的檢查方法是 .
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為 ,實驗應選用的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號,下同),收集裝置 .
(4)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為 ,某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是 . 某同學用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關物質的鑒別、除雜、分離、檢驗所用的試劑或方法都正確的( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別NH4Cl溶液和K2SO4溶液 | NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液 |
B | 除去CO2中含有的雜質CO | 點燃或通過灼熱的氧化銅 |
C | 從NaCl溶液中分離出NaCl | 蒸發(fā)或過濾 |
D | 檢驗食醋的酸性 | 紫色石蕊或無色酚酞 |
A.A B.B C.C D.D
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