2014年4月11日某市自來(lái)水出現(xiàn)了苯含量超標(biāo)事故.苯是一種①液體,②無(wú)色透明,③有香味,④難溶于水,⑤易溶于有機(jī)溶劑,⑥本身也可作為有機(jī)溶劑.在常溫下,苯還是一種⑦易燃物,⑧有高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥.根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)其中描述苯的物理性質(zhì)的是
 
(填序號(hào),下同);
(2)描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是
 

(3)描述苯的用途的是
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物理性質(zhì)是不經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),一般包括色態(tài)味、密度、熔沸點(diǎn)等性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是經(jīng)過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
解答:解:(1)苯是一種①液體,②無(wú)色透明,③有香味,④難溶于水,⑤易溶于有機(jī)溶劑.以上性質(zhì)是不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);
(2)苯是一種⑦易燃物,⑧有高的毒性,經(jīng)過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
(3)苯也可作為有機(jī)溶劑,是苯的用途.
故答為:(1)①②③④⑤;(2)⑦⑧;(3)⑥.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,充分理解兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是(  )
A、氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
C、石墨能導(dǎo)電--可作電極
D、煤氣能燃燒--用于煮熟食物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)儀器是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的必需用品.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)句中提供的信息,寫(xiě)出儀器的名稱:
(1)能直接加且常用來(lái)作反應(yīng)容器的玻璃儀器:
 
;
(2)常用來(lái)收集氣體的玻璃儀器:
 
;
(3)取用塊狀固體藥品所用儀器:
 
;
(4)小孫同學(xué)用量筒量取25mL水時(shí),她往量筒中傾倒水反復(fù)幾次倒入倒出,總是不能恰好倒25mL.為解決這一問(wèn)題,她應(yīng)該使用一種玻璃儀器:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是造福人類的科學(xué).請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
Ⅰ.化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)
(1)二氧化碳可用于
 
(填一種用途),但二氧化碳也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.請(qǐng)寫(xiě)出一種減緩大氣中二氧化碳含量增加的合理措施:
 

Ⅱ.化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源
(2)氫氣是一種清潔的綠色能源,如圖是化學(xué)家正在研究的高效、經(jīng)濟(jì)的制氫途徑.
途徑1:常用二氧化鈦(TiO2)作催化劑,利用太陽(yáng)光直接分解水.其中二氧化鈦的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后
 
(選填“有”或“沒(méi)有”)發(fā)生改變.
途徑2:利用太陽(yáng)能電池板發(fā)電,再將水電解,電解水是將電能轉(zhuǎn)化為
 
能.請(qǐng)寫(xiě)出電解水的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式
 

Ⅲ.化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
(3)據(jù)報(bào)道,美國(guó)宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有
 
(填序號(hào)).
A.氧元素     B.氧氣     C.水     D.高錳酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子X(jué)的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B、它容易形成陽(yáng)離子
C、它屬于非金屬元素
D、含有X的硝酸鹽的寫(xiě)法是X(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水(H2O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為( 。
A、2:1B、1:8
C、1:9D、1:16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某補(bǔ)鈣保健品中含鈣元素的主要成分是碳酸鈣( CaCO3).
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(2)寫(xiě)出碳酸鈣中C元素化合價(jià)是
 

(3)碳酸鈣中Ca、C、O的原子個(gè)數(shù)比是
 

(4)計(jì)算碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A、蘋(píng)果汁B、加碘精鹽
C、食醋D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列符號(hào)的意義或填寫(xiě)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào).
(1)2個(gè)氫原子
 

(2)2K+
 
;
(3)3H2O
 
;
(4)氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)
 

(5)氖氣
 

(6)2SO42-
 

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