分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成用元素來描述;
(2)根據(jù)凈水的知識進行分析,除雜時可以采用先除去易除的雜質(zhì),再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去,不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去,投藥消毒可以除去細菌微生物,加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì).
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答即可.
解答 解:
(1)水的污染物中氮和磷含量過高,這里的“氮和磷”是指元素;
(2)水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去,不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去,投藥消毒可以除去細菌微生物,加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì),所以合理的除雜順序是自然沉降、過濾、投藥消毒、加熱煮沸.
自來水因含雜質(zhì)不是純水,若要制取純水,應采取的凈化方法是蒸餾;
(3)4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,反應前含有8個K原子,4個Fe原子,16個O原子,反應后含有8個K原子,10個O原子,故2R中含有4個Fe原子,6個O原子,故R中含有2個Fe原子,3個O原子,故R的化學式為Fe2O3,故填:Fe2O3.
答案:
(1)A
(2)④③②①蒸餾
(3)Fe2O3
點評 本題考查的是水的凈化以及質(zhì)量守恒定律的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.題目難度不大,可以依據(jù)水中含有的雜質(zhì)的類別進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲燃燒產(chǎn)生白煙 | B. | 鐵絲生銹是緩慢氧化 | ||
C. | 鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe2O3 | D. | 鐵絲生銹會發(fā)光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
A | 將水加入濃硫酸中配置成稀硫酸,將鐵粉置于其中 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液呈棕黃色 | 鐵是排在氫前的金屬 |
B | 驗純后,將純凈氫氣直接在空氣中點燃 | 產(chǎn)生淡藍色火焰 | 氫氣可以在空氣中安靜的燃燒 |
C | 向試管中的未知無色溶液中,加入適量的稀鹽酸溶液 | 有無色氣體產(chǎn)生 | 該無色未知溶液中一定有CO32- |
D | 將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中,反應一段時間后,取出、洗凈、烘干、稱量為bg | 鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì) | 金屬活動順序為:Fe>Cu,且析出銅的質(zhì)量為 (b-a)g |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬B卷化學試卷 題型:選擇題
下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78% | |
B. | 填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用 | |
C. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好 | |
D. | 氧氣能支持燃燒,所以氧氣具有可燃性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
B. | b試管收集滿氣體后,可用帶火星的木條伸入b試管內(nèi)檢驗氣體 | |
C. | 水電解的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
D. | 若a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為5mL,則b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為10mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
B | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過濾 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝入藥品前先檢查裝置的氣密性 | |
B. | 該裝置選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳 | |
C. | 該裝置的優(yōu)點是能同時知道收集到的氣體體積 | |
D. | 能用該裝置收集是因為氧氣不溶于水 |
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