3.如圖是粗鹽提純的主要操作,其中正確的是( 。
A.
稱量5.0g粗鹽
B.
 量取10mL水
C.
   過濾
D.
  蒸發(fā)濾液

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.
D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對意外事故處理的方法錯誤的是( 。
A.撲滅森林火災(zāi)時,可設(shè)置隔離帶
B.酒精在桌子上燃燒時用濕抹布蓋滅
C.聞到煤氣泄漏時開燈檢查
D.炒菜時,油鍋著火,應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)不正確的是(  )
A.水銀:HgB.熟石灰:CaOC.燒堿:NaOHD.純堿:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小明用下列儀器和試劑驗證影響金屬與鹽酸反應(yīng)速率的因素:
儀器:燒杯、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒.
藥品:鋅片、鐵片、鐵粉、6%鹽酸、25%鹽酸.
Ⅰ、不同狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鐵片和鐵粉,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系曲線如圖1所示.

(1)為完成該實驗,需要補(bǔ)充的一種儀器是托盤天平(或者電子天平).
(2)曲線B對應(yīng)的物質(zhì)是鐵粉.
(3)請寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(4)由此實驗得到的結(jié)論是金屬的顆粒越小(或者金屬的表面積越。c酸反應(yīng)的速率越快.
Ⅱ、金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)的速率不同
取質(zhì)量相等的鋅片,分別放入6%、25%的足量稀鹽酸中.生成氫氣的質(zhì)量為m,反應(yīng)時間為t.25%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線如圖2所示.
(1)請在該圖上補(bǔ)畫出6%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線.
(2)由此實驗得到的結(jié)論是鹽酸的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快(或者反應(yīng)物的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快).
注意:若答對第Ⅲ小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分.
Ⅲ、溫度對金屬與鹽酸的反應(yīng)速率也有影響
取兩個燒杯,分別加入等質(zhì)量的同種(填“同種”或“不同種”)金屬,再分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同(填“相同”或“不相同”)的稀鹽酸.
(1)曲線C的溫度比曲線D的溫度高(填“高”、“低”或“相等”).
(2)由此實驗得到的結(jié)論是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.華東地區(qū)最大的定遠(yuǎn)東興鹽礦,坐落于安徽定遠(yuǎn)爐橋鎮(zhèn),通過電解飽和食鹽水生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品,以達(dá)到振興皖北,皖東的經(jīng)濟(jì).其主要流程如圖所示:

(1)氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為氫氣,寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)屬于什么基本反應(yīng)類型置換反應(yīng).
(2)電解后生成的B的化學(xué)式為NaOH,經(jīng)檢測生成物B溶液的pH=12,說明B顯堿性.(填“酸”或“堿”)
(3)通過該流程圖,你對燃燒有了什么新的認(rèn)識:燃燒不一定需要氧氣參加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是 ( 。
事 實解 釋
A濕衣服晾干水分子不斷運(yùn)動
B蔗糖溶液不導(dǎo)電蔗糖溶液中沒有自由移動的帶電粒子
C鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)都含有相同的氫元素
D熱脹冷縮粒子之間的間隔受熱增大,遇冷減小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,B、D為黑色粉末,A在農(nóng)業(yè)上可以用來配制農(nóng)藥波爾多液,c和E發(fā)生中和反應(yīng),并且產(chǎn)生白色沉淀.用“---“表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→“表示一種物質(zhì)可抖轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題;
(1)在圖中圓圈內(nèi)標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫出中和反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4+2H2O:
(3)B與C反應(yīng)的現(xiàn)象黑色固體逐漸減少(或逐漸減少至消失),固體表面有氣泡產(chǎn)生(冒出),溶液由無色變成淺綠色,放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖為大家經(jīng)常使用的某品牌修正液標(biāo)簽上的部分文字和圖片.請分析、推測該修正液的性質(zhì)(至少答出三點):
(1)具有揮發(fā)性
(2)具有毒性
(3)不均一、不穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等.為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì),某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅(含雜質(zhì))進(jìn)行如下實驗:工業(yè)CuSO4$\stackrel{Ⅰ}{→}$…CuSO4溶液$\stackrel{Ⅱ}{→}$CuSO4•5H2O→…→CuO
(1)制備氧化銅
①步驟I的目的是除去不溶性雜質(zhì),操作依次是溶解、過濾.其中過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,玻璃棒的作用是引流.
②步驟Ⅱ的目的是得到CuSO4•5H2O晶體,操作順序是b→c→a→d(填序號).
a.過濾    b.加熱濃縮    c.冷卻結(jié)晶    d.洗滌干燥
③將CuSO4•5H2O晶體加熱最終獲得純凈CuO的過程中,觀察到藍(lán)色晶體先變?yōu)榘咨,最終變?yōu)楹谏?br />(2)探究氧化銅的性質(zhì)
①取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A 和B中加入等體積的3% H2O2
溶液,只觀察到A中有大量氣泡,該氣體能使帶火星木條復(fù)燃.結(jié)論CuO可加快H2O2分解的反應(yīng)速率,是H2O2分解反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
②取3.2g CuO粉末隔絕空氣加強(qiáng)熱,除產(chǎn)生一種無色氣體外,還殘留2.88g磚紅色固體
則其化學(xué)式為Cu2O.

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同步練習(xí)冊答案