下列實驗設計中,不能達到實驗目的的是 

 

物質(zhì)

實驗目的

主要實驗操作

A

Na2SO4(Na2CO3

除雜

加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)

B

KCl(CaCO3

分離

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

稀鹽酸、稀硫酸

鑒別

分別加入硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象

D

CuSO4、NaOH

鑒別

分別加水溶解,觀察現(xiàn)象

 

A

【解析】

試題分析:除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應的同時不能引進新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少,A選項 引進新雜質(zhì)氯化鈉,股不能達到實驗目的;B選項 是正確的操作;C選項符合除雜原則;D選項能達到實驗目的,故答案選擇A

考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省禹城市中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與化學有關的知識內(nèi)容完全正確的一組是( )

 

A

①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形

②食品包裝放入生石灰——防止受潮

③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨,聞氣味

 

B

①H2、CH4都是可燃氣體——點燃前須

檢驗純度

②吃水果、蔬菜——可以補充維生素

③墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運動

 

C

①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分

②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立

用水沖洗,切不可用手揉搓。

③ClO2中氯元素的化合價——-1價

 

D

①少用塑料購物袋——有利于減少“白色污染”

②隨時用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹

③水污染——對人類沒有影響

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市槐蔭區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

防治環(huán)境污染已成為保證人類健康生存、保障社會持續(xù)發(fā)展的全球性大事。下列做法中,不利于保護環(huán)境的是

A.大量使用一次性木筷 B.推廣風力發(fā)電 C.積極發(fā)展公共交通 D.垃圾分類處理

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市區(qū)中考第二輪模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對相關微粒的描述中,不正確的是

A帶負電荷 B易形成陽離子 C核內(nèi)有 10個質(zhì)子 D非金屬元素原子

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(4 分)碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關。

(1)小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關系圖。請回答下列問題:

①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學式 ;

②寫出一個由 CO2→Na2CO3反應的化學方程式 ;

(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價為

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法正確的是(填字母) 

A.可燃燒  B.可重復使用  C.可處理海上石油泄漏 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是 

A.②④化學性質(zhì)穩(wěn)定  B.③在化學反應中一般易失電子 

C.①③④是原子  D.②是帶負電荷的陰離子 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分) 2014年3月8日凌晨,馬來西亞航空公司一架載有239人(其中154名中國人)的客機在飛往北京的途中忽然失蹤,引起來全世界的關注,目前多個國家正在全力搜索中,其中飛機“黑匣子”(名為航空飛行記錄器)是搜尋的重點之一。

(1)制取“黑匣子”的材料之一是金屬鈦,鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。請回答:已知FeTiO3中,鈦的化合價為+4價,則鐵的化合價為 。冶煉金屬鈦時可分為兩步:將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4,將TiCl4再與Na在“一定條件”下反應生成Ti 和NaCl。請寫出中反應的化學方程式:

(2)硅也是制取“黑匣子”某些材料的重要元素,自然界中硅元素主要存在于石英砂(主要成分是 ),制取純硅首先是用二氧化硅和碳在高溫下反應得到一氧化碳和硅,寫出該反應的化學方程式: 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品,已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaClCaCl2中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進行如下實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。

請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:

(1)氣體D能使紫色石蕊試液 。

(2)無色溶液E中的酸根離子的符號是

(3)該碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是 ,一定不含有的雜質(zhì)是

(4)請寫出過程中發(fā)生反應的一個化學方程式 。

(5)碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是 。要確定它是否存在,可另取溶液A再實驗。請簡述你的設計方案(說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論)。

 

。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學業(yè)水平測試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將150g碳酸鈣高溫煅燒,一段時間后冷卻,測得生成二氧化碳氣體22g,則反應后剩余固體中氧元素的質(zhì)量是

A.8g B.28g C.48g D.56

 

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