【題目】2019年被聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是________ ;金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過(guò)濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量=。
(2)共制得氧氣g。
(3)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列資源的利用過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.風(fēng)力發(fā)電B.分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.海水曬鹽D.高溫煅燒石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是:
A.酒精揮發(fā)說(shuō)明酒精分子的體積增大B.糖甜鹽咸說(shuō)明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
C.八月掛花飄香說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)D.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档,分子停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是()
A.水和冰塊混合得到混合物
B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
C.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
D.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。請(qǐng)從微觀角度解釋下列問(wèn)題。
(1)體溫計(jì)受熱,汞柱上升_________。
(2)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂帶能夠在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,化學(xué)方程式為2Mg+CO2=2MgO+C,下列關(guān)于該反應(yīng)判斷正確的是
A.C有還原性,是該反應(yīng)的還原劑
B.二氧化碳發(fā)生還原反應(yīng),具有還原性
C.鎂帶引起的失火,不可以用二氧化碳滅火器
D.該反應(yīng)中所有元素均存在元素化合價(jià)的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③④的化學(xué)方程式:③;④;
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外,還可能含有CO等氣體。為確認(rèn)CO氣體是否存在,實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行了檢驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述裝置的連接順序是:A→B→C→B。其中A裝置的作用是 , 第一次B裝置的作用為。
(2)若CO氣體存在,則裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)如何改進(jìn)?請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方法:。
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