寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（2）酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
 
．
（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
（2）酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水．
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：（1）鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；化合反應(yīng)；（2）酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水；（3）氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物質(zhì)溶于水時(shí)，通常會(huì)伴隨著能量的變化
B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，是因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子都靜止不動(dòng)
C、“洗潔精”有乳化作用，可用來洗滌餐具上的油污
D、稀溶液不一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，
（2）制取操作過程中，用排水法收集完成后，是先
 
，然后再
 
．
（3）做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，用了如圖所示的操作流程．請回答下列問題：

①取用木炭的儀器叫
 
．
②把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是
 

③木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)像
 
，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、1mg水受熱形成1mg水蒸氣
B、煤燃燒后留下的煤炭比燃燒前煤的質(zhì)量小
C、10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽水
D、濕衣服晾干后質(zhì)量減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究氧氣的性質(zhì)，我們知道①木炭 ②硫 ③磷 ④鐵等物質(zhì)都能在純氧中燃燒．
（1）請你寫出上述四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：
①
 
；       ②
 
；
③
 
；       ④
 
．
其中鐵在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象為
 
．
（2）從不同角度來分，上述反應(yīng)都有許多相似之處．請?jiān)跈M線處填寫完整：
①示例：從物質(zhì)類別分析，上述反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物每一種都是純凈物．
②從化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析，都會(huì)
 
熱量（填“放出或吸收”）．
③從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析，都屬于
 
反應(yīng)．（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和之所以相等是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、物質(zhì)種類沒有改變
B、分子種類和數(shù)目沒有改變
C、元素種類沒有改變
D、原子種類和數(shù)目沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國南方所飲用的水常是河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜物．可用次氯酸（HCIO）殺死細(xì)菌，將漂白粉[主要成分是Ca（CIO）2]溶于水可生成氯化鈣（CaCI2）和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（1）可除去不溶的雜質(zhì)的主要步驟是
 
．
（2）能夠消毒殺菌的步驟為
 
．
（3）A步中加明礬的作用是
 
．
（4）該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物，還是混合物？
 
  其原因是
 
．
（5）將該凈水轉(zhuǎn)化為純水的方法是將凈水進(jìn)行
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

滅火原理：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+R↑中，是推斷R的化學(xué)式（　　）
A、CH4
B、CO2
C、CO
D、CCl4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積比為
 
．
（2）點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，要先
 
再點(diǎn)燃，以防發(fā)生爆炸．
（3）寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）如果電解水產(chǎn)生了16g氧氣，則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是
 
g．

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