【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請根據(jù)要求回答相關(guān)問題。
(1)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_____。
②A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度隨受溫度影響較小的是_____。
③時,完全溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_____g。
④時,A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____B飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙,在過濾操作中需要用到的實驗儀器和用品有:燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、_____和濾紙。
(3)在實驗室中,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液100g,需要氯化鈉固體的質(zhì)量是_____g。將100g9%的氯化鈉溶液配成含氯化鈉為0.9%的溶液,需加入蒸餾水的質(zhì)量至少是_____g。
【答案】C>B>A B 100 大于 玻璃棒 9 900
【解析】
(1)①時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是C>B>A;
②溶解度曲線越平緩,該物質(zhì)溶解度受溫度影響越小,故A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是B;
③時,A物質(zhì)溶解度為ag,即100g水中最多能溶解ag A物質(zhì),故完全溶解ag A物質(zhì)最少需要100g水;
④時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故配成飽和溶液時,A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B物質(zhì)的;
(2)過濾操作中需要用到的實驗儀器和用品有:燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、玻璃棒和濾紙;
(3)在實驗室中,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液100g,需要氯化鈉固體的質(zhì)量是 ;100g9%的氯化鈉溶液中,含溶質(zhì),要配成含氯化鈉為0.9%的溶液,則稀釋后溶液總質(zhì)量為 ,需要加水的質(zhì)量為 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。
(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;
(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究“鐵絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”,取相同質(zhì)量的鐵絲和足量的鹽酸反應(yīng)得到下表中的三組實驗數(shù)據(jù),請回答下列問題:
實驗編號 | 鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 反應(yīng)溫度/°C | 鐵絲消失的時間/s |
① | 3 | 20 | 300 |
② | 6 | 20 | 200 |
③ | 6 | 40 | 40 |
(1)寫出鐵絲和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)實驗②和③可探究________對鐵絲和鹽酸反應(yīng)快慢的影響。若欲探究濃度對鐵絲和鹽酸反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是____________。
(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_______(寫出一點即可)。
(4)如果把上表中實驗②的反應(yīng)溫度改為25°C,請推測鐵絲消失的時間t的取值范圍:__________。
(5)實驗除了用鐵絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎?你的方法有________(寫一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3,還含少量 SiO2 等雜質(zhì))冶煉生鐵的過程如下:
回答下列問題:
(1)生鐵屬于_____材料(填“合成”或“金屬”)。“高爐氣體”中的_____(填化學(xué)式)會導(dǎo)致酸雨。
(2)“煅燒”時:
①生成 CO 的反應(yīng)之一為 C + CO2 2CO,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
②用化學(xué)方程式表示利用 CO 煉鐵的原理_____。
③CaCO3 和 SiO2 固體在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成 CO2 氣體和 CaSiO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)生活中鐵制品銹蝕的過程,實際上是 Fe 與空氣中_____、_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是_____(填標(biāo)號)。
A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層
C 用鹽水清洗 D .久置于酸性環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化亞銅(Cu2O)用途廣泛,實驗室以CuSO4為原料制備Cu2O步驟如下:
預(yù)熱:分別預(yù)熱CuSO4溶液和Na2SO3溶液。
反應(yīng):在玻璃反應(yīng)器中混合上述兩種溶液,熱水浴,攪拌,同時控制反應(yīng)液pH。
處理:自然冷卻后過濾,用蒸餾水洗滌4~5次,在80℃真空干燥箱中烘干,保存產(chǎn)品。
已知:Cu2O在潮濕空氣中會逐漸氧化成CuO。
(1)反應(yīng)原理為2CuSO4+3Na2SO3Cu2O↓+3_+2SO2↑。實驗時,熱水浴加熱的優(yōu)點是___。
(2)實驗中,反應(yīng)溫度、反應(yīng)液pH對產(chǎn)物中Cu2O%的影響分別如圖所示:
分析圖像可知:最佳反應(yīng)溫度為____℃,該反應(yīng)溫度的優(yōu)點有①____、②____。最佳反應(yīng)液pH為_,若pH過低,產(chǎn)物中會有Cu雜質(zhì),則產(chǎn)物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
(3)產(chǎn)品洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:取最后一次洗滌液,加入____(填試劑名稱)溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明已經(jīng)洗凈。
(4)產(chǎn)品烘干及保存要避免和潮濕空氣接觸,原因是____(填化學(xué)方程式)。
(5)工業(yè)上用CuSO4·5H2O制備Cu2O,若得到14.40噸Cu2O和一定質(zhì)量的CuO(假設(shè)生產(chǎn)過程中Cu元素?zé)o損失),其中Cu2O和CuO的質(zhì)量比為12:1,計算需要CuSO4·5H2O多少噸?寫出計算過程,精確到小數(shù)點后兩位)____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
(進行實驗)實驗小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如下圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面有綠色物質(zhì) | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是_____。
(2)得出“銅生銹一定與O2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_____(填編號)。
(3)對比實驗①和③,得出的結(jié)論是_____。
(4)為驗證猜想,實驗⑤廣口瓶中除銅絲外,還應(yīng)有的物質(zhì)是_____。
(5)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____。
(反思與應(yīng)用)
(6)結(jié)合上述實驗,你對保存銅制品的建議是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】太陽能汽車?yán)锰柲軄眚?qū)動,真正實現(xiàn)了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染,其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益蓬勃。從某種意義上講,太陽能汽車也是電動汽車的—種,所不同的是電動汽車的蓄電池靠工業(yè)電網(wǎng)充電,而太陽能汽車用的是太陽能電池。
(1)該太陽能汽車在白天給蓄電池充電的同時行駛,該行駛過程中首先____________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,然后轉(zhuǎn)化為____________ 能,最終轉(zhuǎn)化為機械能。
(2)該汽車車體主體材料是一種密度小、且抗腐蝕性好的一種合金,你認為下列材料中最合適的是___________( 填字母)
A 玻璃鋼 B 錳鋼 C 硬鋁 D 生鐵
(3)目前還有一種新能源汽車,氫燃料電池汽車,該種汽車的儲氫材料是循環(huán)吸放氫過程中生成新的氫化物,其中一種為氫化鋁鋰(LiAlH4)的氫化物,在 125℃ 時分解為氫氣和一種金屬單質(zhì)及氫化鋰( LiH )。請你寫出氫化鋁鋰分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。 反應(yīng)前后鋁元素的化合價分別為 ___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B與人體血紅蛋白結(jié)合會引起煤氣中毒,C是赤鐵礦的主要成分,H是胃酸的主要成分,它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”兩端物質(zhì)間能相互反應(yīng)。)請回答下列問題:
(1)寫出I的化學(xué)式_____。
(2)判斷⑤的反應(yīng)類型_____。
(3)G的飽和溶液pH_____。
A 小于7 B 等于7 C 大于7 D 無法判斷
(4)寫出C與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示。這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家,該液體可能是過氧化氫溶液、稀鹽酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種。
(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是_____;同時也不可能是稀鹽酸,理由是_____。
(2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進行了如下實驗探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入_____ | _____ | 該液體不是過氧化氫溶液。 |
步驟二:_____ | _____ | 該液體是稀硫酸 |
(反思交流)
①大家認為標(biāo)簽受損的原因可能是_____;
②如果該液體是過氧化氫溶液,則步驟一中產(chǎn)生的變化用化學(xué)方程式表示為_____。
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