2．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�
A．潔凈的空氣是純凈物
B．分離液態(tài)空氣得得氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C．新鮮空氣中不含二氧化碳
D．控制PM2.5的排放可減少霧霾天氣

分析 A．純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此判斷；
B．分離液態(tài)空氣過程不生成新物質(zhì)，據(jù)此判斷；
C．二氧化碳是空氣的成分之一，據(jù)此判斷；
D．PM2.5是產(chǎn)生霧霾的重要原因之一，據(jù)此判斷；

解答 解：A．由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等多種成分，故空氣不是純凈物，故A不正確；
B．分離液態(tài)空氣是根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行的，在此過程中并不生成新物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于物理變化，故B不正確；
C．二氧化碳是空氣的成分之一，新鮮空氣是指其中的污染物少，但并不是不含二氧化碳，故C不正確；
D．PM2.5是指懸浮于空氣中粒徑小于2.5微粒的小顆粒，這是產(chǎn)生霧霾的重要成分之一，故控制其排放可減少霧霾天氣，故D正確；
答案為D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查空氣成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)、空氣的污染及危害、氧氣的工業(yè)制法、純凈物和混合物的判斷屬于和氧氣有關(guān)的綜合考查，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，但難度不大，解題時(shí)要認(rèn)真分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案．A同學(xué)的方案是將二氧化碳通人紫色石蕊試劑中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示，B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖乙中的步驟I～Ⅳ依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸變紅色）．

請(qǐng)對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)后回答下列問題：
（1）哪個(gè)同學(xué)的方案合理B． 理由是B同學(xué)進(jìn)行了多個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過觀察小花顏色的變化可以說明：紫色石蕊試液變色不是水作用的結(jié)果，也不是二氧化碳?xì)怏w作用的結(jié)果，而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的結(jié)果．
（2）B同學(xué)的方案中觀察到紙花的顏色變化是
I．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ．紙花不變色Ⅳ．紙花變紅
（3）B同學(xué)進(jìn)行的I、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明了什么？酸能使石蕊試液變紅，而水不能使石蕊試液變紅．
（4）寫出B同學(xué)方案中實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在空氣里燃燒火星四射
B．催化劑的作用只是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C．不溶于水的氣體只能用排水法收集
D．一氧化碳在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)或化學(xué)式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）．
①空氣中含量最多的單質(zhì)是N2．
②2個(gè)硫酸根離子2SO42-．
③相對(duì)分子質(zhì)量為34的化合物是H2O2（或H2S）．
④由四種元素組成的化肥是NH4HCO3[（或NH4）2CO3、（NH4）2SO4、CO（NH2）2等]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：
①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)；②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧；③改良酸性土壤，我們通常用播撒熟石灰的方法；④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性；⑤洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀�；⑥日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料；⑦冬季室內(nèi)燃煤取暖時(shí)在火爐上放一盆水，可以有效防止煤氣中毒，其中正確的組合是（　�。�
A．①⑤⑥B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．2015年7月28日，成都一居民樓發(fā)生火災(zāi)，整座建筑全被燒毀．因此，我們必須掌握一些消防安全知識(shí)．
（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．
實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要可燃物，實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要空氣（氧氣）．
（2）高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其中的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下
（4）如果你在現(xiàn)場，當(dāng)火勢較大時(shí)，應(yīng)立即撥打火警電話119，并立即逃離．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變
C．電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
D．50mL水與50ml乙醇混合后總體積小于100mL--分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示，在室溫下的食鹽水中入了一個(gè)塑料小球
（1）現(xiàn)加入少量食鹽晶體，充分?jǐn)嚢韬挽o置后，在溫度不變的情況下，小球在液面沉浮情況有何變化，并簡述原因：上浮，繼續(xù)溶解食鹽而使溶液密度增大．
（2）若要在不用外力的情況下使小球上浮，你準(zhǔn)備采取的具體方法是：
①加入食鹽；②蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應(yīng)后過濾．不可能存在的情況是…（　�。�
A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+
B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Fe2+
C．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Ag+、Cu2+
D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+

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