8．某同學(xué)給試管里的液體加熱，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請分析造成破裂的可能原因．（答三點）
①試管底部與燈芯接觸．
②試管外壁還有水珠．
③沒有先進行預(yù)熱．

分析 根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項進行分析．

解答 解：對試管里液體加熱時，試管破裂，說明試管受熱不均勻，造成的原因可能有：
（1）試管底部與燈芯接觸；
（2）試管外壁還有水珠；
（3）沒有先進行預(yù)熱；
（4）試管直立加熱沒有傾斜；
（5）加熱后試管放入冷水中．
故答案為：試管底部與燈芯接觸；試管外壁還有水珠；沒有先進行預(yù)熱．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：
藥品：①過氧化氫溶液   ②氯酸鉀   ③二氧化錳
裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為試管．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為（填序號）②③；若用裝置D收集二氧化碳，則驗滿的操作方法為將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿．
（3）如圖F是小明同學(xué)用收集到的純凈的氧氣探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底．
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從b口進（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．呈堿性的生活用品是（　�。�
A． 
pH=1.2		B．
 pH=5.7		C．
 pH=6.5		D．
pH=12.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A．鹽酸 B．硫酸 C．熟石灰 D．純堿 E．天然氣 F．硝酸鉀 G．維生素  H．天然纖維八種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />（1）人體胃液中含有的酸是A；
（2）我國實施的“西氣東輸”工程，輸送的物質(zhì)是E；
（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是F；
（4）棉、麻屬于H；
（5）能用于改良酸性土壤，并可用于配制波爾多液的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．傳統(tǒng)的化學(xué)工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已經(jīng)十分嚴(yán)重，有識之士提出了綠色化學(xué)的號召，并得到了全世界的積極響應(yīng)．綠色化學(xué)的核心就是用化學(xué)原理從源頭消除污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下表列出了一些液體的pH．
液體胃液護發(fā)素蒸餾水洗發(fā)水廚房清潔劑
pH267812
（1）在廚房洗潔劑中滴入酚酞溶液，溶液顯紅色；
（2）人大量飲水會后，胃液的pH會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）洗發(fā)時先用洗發(fā)水洗發(fā)，再使用護發(fā)素．這樣做的原理是利用酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，既能去除污垢又能使頭發(fā)健康成長．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．從H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì)，并用化學(xué)式填空．
（1）具有可燃性，可做火箭燃料的是H2．
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O．
（3）大理石或石灰石的主要成分都是CaCO3．
（4）可做溫室肥料，固體可用于人工降雨的是CO2．
（5）農(nóng)業(yè)上可供用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于人體有害元素的是（　�。�
A．HB．NaC．CaD．Hg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下表各選項中，實驗操作一定能夠達到相對應(yīng)的實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A證明銅的活動性比銀強把銅片和銀片分別投入到稀硫酸中
B驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有酚酞的水，振蕩
C探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好
完全反應(yīng)		向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中 滴加硝酸鋇溶液
D探究人體吸入的空氣與呼出的氣 體中二氧化碳含量不同常溫下，同時分別向同體積的盛有空氣樣品和人體呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案