分析 本題考查利用物質的性質來證明混合氣體的組成.
(1)①證明二氧化碳的存在,可用澄清的石灰水;②證明水蒸氣可用無水硫酸銅;③證明CO的存在,要先排除CO2的干擾,再用還原氧化銅的實驗使氣體轉化為CO2,再證明CO2的存在,說明原氣體中有CO.
(2)每種儀器只用一次,通過一次實驗證明混合氣體的組成,則檢驗順序應為水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳,因后邊的實驗都有可能引入水蒸氣,再檢驗一氧化碳之前先排除二氧化碳的干擾,將氫氧化鈉換成Ba(OH)2溶液,現象明顯,開始出現沉淀,后不再有沉淀生成時,說明二氧化碳在C中完全反應掉.
解答 解:(1)①因CO2能使澄清的石灰水變渾濁,則證明二氧化碳,選用D裝置,故選D.
②因水蒸氣能使無水硫酸銅白色變?yōu)樗{色,則證明水蒸氣的存在,選用B裝置,故選B.
③若一次證明所有氣體,則應該先檢驗水的存在,再檢驗二氧化碳的存在,因此先通過B,再通過D;因證明CO的存在,要先排除CO2的干擾,保證每種儀器用一次,則要依次選用CAD裝置,故選CAD;故順序為BDCAD;
(2)考慮排除物質之間的相互干擾,和現象明顯,將氫氧化鈉換成Ba(OH)2溶液,然后依次檢驗水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳,則選裝置為BCAD;一氧化碳還原氧化銅,產生銅和水,因此觀察到黑色的粉末變成紅色;
故答案是:(1)D; B;BDCAD;(2)C; BCAD;黑色的粉末變成紅色.
點評 物質的檢驗要利用物質的性質,但在檢驗時要注意排除相互之間的干擾或新引入的干擾因素,還要利用現象明顯的性質.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氦氣 | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應 | |
B. | 濃硫酸可用作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性 | |
C. | 液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性 | |
D. | 洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com